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mit einer u. mehr. Unbekannten, nach Heiss. 4 St. Spranck.— c. Rechnen: Gewinn- und Verlustrechnung; Zinsrechnung; zusammengesetzte Regeldetri; Gesellschafts- und Mischungs- rechnung; n. Rechenbuch v. Schellen. 2 St. Glaser.
8. Naturgeschichte.— Im S.-S. Botanik. Einführung in das natürliche System und Betrachtung leicht erkennbarer Familien derselben. Im W. S. Zoologie: Die Reptilien, Am- phibien und Fische nach Schilling. 2 St. Zins.
9. Zeichnen.— Figuren mit gebogenen Linien und mit Spirallinien nach Kumpa's Zeichenschule, 3. und 4. Abteilung. Schattierungen architektonischer Grundformen. 2 St. Hoffmann.
10. Gesang.— Kombiniert mit I., II und IV.
11. Turnen.— Sämtliche mit † bezeichneten 2 Stufen des Leitfadens; reigenartige taktogymnastische Uebungen; Glieder-, Gerüst- und Stabübungen; Schwungseil, Hoch- und Weitsprung. 2 St. Dannhof.
Quarta. Ordinarius: Lehrer Zins. (Zum Teil mit der Quarta des Realprogymnasiums vereinigt.)
1. Religion.(Evangel.) Einjähriger Kursus.— a. Kirchenlieder: Wiederholung der in den unteren Klassen gelernten Lieder. Neu hinzu gelernt wurden: No. 2, 28, 104, 142, 160, 177 V. 1— 4, 290.— 5. Die biblische Geschichte des A. T. von der Gesetzgebung auf Sinai bis Esra und Nehemia.— c. Katechismus: 1. und 2. Hauptstück(1 und 2) wiederholt; neu 3. Artikel und 3. und 4. Hauptstück ohne Erklärung.— d. Bibelkunde: Einteilung der Bücher des alten und neuen Testaments. Die kirchlichen Feste. 2 St. Schmidt.
(Die katholischen und israelitischen Schüler kombiniert mit den mittleren Klassen.)
2. Deutsche Sprache.— Wiederholung der Wortlehre nach Spiess und Berlet, deutsche Schulgrammatik, 2. Kursus§ 1—61. Satzlehre§ 67—83. Orthographie nach dem Regel- und Wörterverzeichnis für preuss. Schulen.— Lesen und Erklären prosaischer und poetischer Stücke aus Hopf und Paulsiek für IV.; Nacherzählen. Declamation erklärter Stücke. — Dibktate und Aufsätze nach vorheriger Besprechung. 5 St. Schmidt.
3. Französische Sprache.— Wiederholung des Pensums der Quinta. Lektion 1— 23 der Schulgrammatik von Ploetz. Exercitien, Extemporalien, Formenscripten und Diktate. — Leltüre: Auswahl aus Lüdekings französ. Lesebuch, Tl. l.; Retroversion.— 8 Std. Zins.
4. Geographie.— Im Sommersemester: Europa nach dem 3. Buch; im Winter⸗ semester Deutschland nach dem 4. Buch von Daniels Leitfaden. Zeichnen von Stromgebieten; Markieren der dort liegenden Schauplätze geschichtlicher Thatsachen durch Einzeichnung der Jahreszahlen. 2 St. Goepel.
5. Geschichte.— Im Sommersemester: Geschichte der neueren Zeit, biographisch nach Spiess und Berlet, 1. Tl.; im Wintersemester: Alte Geschichte nach dem 2. Tl. desselben Lehrbuchs. Chronologie. 2 St. Gocepel.
6. Mathematik.— a. Geometrische Formenlehre: Entstehung der geometrischen Gebilde. Einfache Konstruktionen und Auffindung einfacher geometrischer Sätze vermittelst des Linials, Zirkels, Transporteurs und Massstabs. 2 St. Spranck.— 5. Rechnen: Dezimal- brüche; Resolution und Reduktion in Dezimalbrüchen; Anwendung derselben, sowie der ge- wöhnlichen Brüche in einfachen Regeldetri-Aufgaben; leichte Gewinn- und Verlustrechnungen; Kapfrechnem, nach Rechenbuch von Schellen. Die Gymnasialschüler 3 St. Die Realschüler
t. Zins. . 7. Naturgeschichte.— a. Botanik: Einübung des Linné'schen Systems und natür- licher, gewissen Klassen desselben entsprechender Pflanzen-Familien. Die bei uns vorkommenden Giftpflanzen; wicht. ausländ. Gewächse. Excursionen.— 5. Zoologie: Systematische Behand- lung der Vögel, Wiederholung der Säugetiere, nach Schillings Naturgeschichte. 2 St. Zins.
8. Zeichnoen.— Figuren mit gebogenen Linien, nach Kumpas Zeichenschule 2. und 3. Abteilung. Gleichzeitig Anfertigung von Skizzen nach Drahtmodellen, 2 St. Achard.