Kl.

Uebungen rein und angewandt, Zahlenſchreiben in 1 Zehner. b. Zu⸗ und Abzählen, Vervielfachen und Enthaltenſein in 1 Zehner, mündlich und ſchriftlich. c. die vier Operationen im Zahlenkreis 1—20 und das Zählen bis 100. d. Auf⸗ und Ab⸗ zählen mit 2, 3, 4 u. 5 im Zahlenkreis von 1— 100.

VIII. 3 St. a. Auf⸗ und Abzählen der Grund⸗ zahlen im Zahlenkreis von 1—100. b. das Ein⸗ maleins bis zu 5. c. Einmaleins und Enthalten⸗

ſein. d. Mündliche und ſchriftliche Uebungen im Zu⸗ und Abzählen zweiſtelliger Zahlen. Schmitt.

Kl. VII. 3 St. a. Addiren und Subtrahiren drei⸗ u.

Kl.

Kl.

vierſtelliger Zahlen. b. Multipliziren mit einſtel⸗

ligem Multiplikator in Verbindung mit Vorigem.

c. Multipliziren mit zweiſtelligem Multiplikator und Dividiren mit einſtelligem Diviſor. d. Mul⸗ tipliziren mit mehrſtelligem Multiplikator und Di⸗ vidiren mit mehrſtelligem Diviſor. Auf jeder Stufe die entſprechenden Aufgaben mit mündlicher Auf⸗ löſung. Pulch.

VI. 4 St. a. Uebungen in den 4 Spezies zur Er⸗ zielung größerer Fertigkeit und Sicherheit. b. wie in a. c. Das Reſolviren und d. das Reduziren. Pulch.

V. 3 St. a. Addiren und Subtrahiren angewand⸗ ter Zahlen. b. Multipliziren und Dividiren der⸗ ſelben. c. u. d. Aufgaben, in welchen alle vier Spezies zur Anwendung kommen— mit münd⸗ licher Auflöſung, ſo daß die ſchriftliche Ausrech⸗ nung nur im Nothfalle eintritt. Pulch.

Kl. IV. 2 St. a. Anſchauungsübungen. Die Entſte⸗

hung der Brüche aus Ganzen und Brüchen. b. das Verändern der Brüche. c. u. d. Die ſchriftliche Darſtellung des Bruchs und das Ver⸗ ändern deſſelben nach ſelbſtgefundenen Regeln.

Pulch.

Kl. III. 2 St. a. Verſchiedenartige Aufgaben aus dem

Kl.

II. 2 St. a. b. c. u. d.

bürgerlichen Leben mit mündlicher Auflöſung. b, das⸗ ſelbe mit erhöhter Schwierigkeit. c. Zinsrechnung d. Geſellſchafts- und Miſchungsrechnung. Pulch.

Dasſelbe wie Kl. III. mit Anwendung des Zweiſatzes.

I. 1 St. a. Algebraiſche Aufgaben mit mündlicher Auflöſung. b. die Dezimalbrüche. c. u. d. die An⸗ leitung zur Führung eines Haushaltungsbuches. Pulch.

24

Kl.

Kl.

Kl.

Kl. IV. 2 St. a. Allgemeine Botanik.

Kl.

Naturgeſchichte.

Im Sommer Botanik, im Winter Zoologie.

b. Spezielle Botanik.(Beides im Anſchluß an die im Schul⸗ garten vorkommenden, von den Schülerinnen der oberen Klaſſen gepflanzten Kultur⸗ und Zierge⸗ wächſe.) c. Die Säugethiere. d. die Vögel. Be⸗ ſuch des hieſigen Muſeums.

Kl. III. 2 St. a. Kenntniß und Anleitung zur Pflan⸗

zung der Küchengewächſe. b. Die ausländiſchen Kulturpflanzen: Kaffee, Thee, Kakao, Zucker⸗ u. Gewürzpflanzen. c. die Amphibien, Fiſche und die wichtigſten wirbelloſen Thiere. d. Mineralogie; Die Edelſteine, Beſtandtheile des Glaſes, Por⸗ zellans und der Thonwaaren, die in der Haus⸗ haltung vorkommenden Salze, die brennbaren Mi⸗ neralien und hauptſächlichſten Metalle. Chun. Phyſit.

II. u. I. komb. 2 St. a. Die allgemeinen und be⸗ ſonderen Eigenſchaften der Körper. Die wichtigſten einfachen Maſchinen. b. Das Wichtigſte aus der Lehre vom Lichte.(Die einfachſten Erſcheinungen und Geſetze.) c. Die Lehre vom Magnetismus und der Elektricität. d. Fortſetzung und Schluß der Lehre von der Elektricität. Chun.

Schreißen, Zeichnen, Singen, Handarbeif und

Curnen.

Schreiben.

VIII. 1 St. a. Die genetiſche Folge der Linien⸗ buchſtaben des kleinen deutſchen Alphabets. b. Die genetiſche Folge der über⸗ und unterlängigen Buch⸗ ſtaben des kleinen deutſchen Alphabets. c. Die genetiſche Folge der großen Buchſtaben des deut⸗ ſchen Alphabets. d. Verbindung zu Wörtern. Schmitt.

VII. 2 St. a. Uebung deutſcher Schrift in Wör⸗ tern. b. Die kleinen lateiniſchen Buchſtaben. c. die großen lateiniſchen Buchſtaben. d. Wörter u. Sätze in deutſcher und lateiniſcher Schrift.

Menk.

VI. 2 St. a. Genetiſche Folge der kleinen und großen Buchſtaben des deutſchen und lateiniſchen Alphabetes b. Beide Schriften in Wortverbin⸗ dungen. c. Wie in b; außerdem Zifferſchreiben. d. Neben obigen Uebungen Praxis im Abſchreiben der Aufſätze.