Aufsatz 
Geschichte der Oberrealschule Michelstadt i.O. 1834-1934 : Festschrift zur Hundertjahrfeier am 28., 29. und 30. September 1934
Entstehung
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berger noch die Berufe, denen ſich die bis 1847 entlaſſenen Schüler zuwandten.

Zu einervollſtändig organiſierten Realſchule wurde die Anſtalt erſt, als im Jahre 1868 von ſeiten des Staates und der Stadt die Mittel bewilligt wurden, die es möglich machten, eine Oberklaſſe aufzubauen und der dritten Klaſſe einen zweijährigen Kurſus zu geben, ſo daß die Anſtalt zu einer ſechsklaſſigen Schule wurde. Auf Grund dieſer Erwei⸗ terung wurde die Direktion zu der öffentlichen Erklärung ermächtigt, daß die Realſchule nunmehralle einer ſolchen zukommenden Berechtigungen, insbeſondere auch das Recht zur Ausſtellung gültiger Zeugniſſe für die wiſſenſchaftliche Quali⸗ fikation zum einjährigen Militärdienſte erhalten werde.

Die durch die Erweiterung der Schule bedingte Ver⸗ längerung der Schulzeit bis zum 16. Lebensjahr rief hier und da die Klage hervor, daß die nach Abſolvierung der Schule austretenden Schüler zu alt ſeien,um die verſchiedenen Manipulationen eines Geſchäftes ſich noch anzueignen. Aller⸗ dings verſtummten dieſe Klagen, als man erkannte, welche Vorteile die Realſchulbildung auch denjenigen bot, die einen praktiſchen Beruf ergriffen. Auf Grund ihrer größeren geiſti⸗ gen und ſittlichen Reife vermochten ſie ſich dieRoutine des Geſchäftes in kürzerer Zeit anzueignen und in der Folge in ihrem Berufe höhere Ziele zu erreichen, als es den aus der Volksſchule Hervorgegangenen möglich war, und hierauf nahmen die Geſchäfts⸗ und Lehrherren bald gebührende Rückſicht.

Ein Sorgenkind der Direktion bildete in den ſiebziger Jahren die im Jahre 1845 gegründete Vorbereitungsſchule. Die Erweiterung der Realſchule hatte zur Folge, daß auch an die Leiſtungen der Vorſchule erhöhte Anforderungen ge⸗ ſtellt werden mußten. Nun war dieſe aber eine Privatlehr⸗ anſtalt und konnte als ſolche nur jüngere Lehrkräfte in Dienſt nehmen, ſo daß ein häufiger Wechſel ſtattfand. Der ſtarke Lehrerwechſel wirkte ſich naturgemäß nachteilig auf die Lei⸗ ſtungen der Schule aus. Dazu kam noch, daß man, da ſeit der Aufbeſſerung der Lehrergehalte die Koſten der Vorſchule be⸗ deutend wuchſen, auf Erhöhung der Schülerzahl ſehen mußte, wenn das Schulgeld nicht weſentlich erhöht werden ſollte. Hierdurch aber wurde, da ohnedies in drei Abteilungen unter⸗ richtet werden mußte, die Erreichung des Lehrzieles immer ſchwieriger. Infolgedeſſen richtete die Generalverſammlung der Eltern der die Vorbereitungsſchule beſuchenden Kinder an den Gemeinderat das Erſuchen, die Verwaltung der Fonds