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Zeichenfeder, schwarze Tusche und Wasserfarben. Spiegelung und Anatomie werden in Verbindung mit den entsprechenden Ubungen erläutert. Linearzeichnen: Projektion des Punktes, der Linie, der Ebenen und der Körper; Netzzeichnen(Abwickelungen der Körper). 2 St. w. Freihandzeichnen. 1 St. w. Linearzeichnen. Müller.

Schõnschreiben. 1 St. w. Siehe Prima. Jäger.

Singen. Gesänge für gemischten Chor. Repetition der Choralmelodien. 2 St. w., mit Prima und Tertia kombiniert. Heidenreich.

Turnen. Mit Prima kombiniert.

Ober-Tertia. (Ordinarius von a: Junghans; von b: O0. L. Röse.)

Religion. Bibelkunde: Inhalt der Bücher des A. u. N. T.(Noack§. 1— 45). Erklärendes Lesen biblischer Abschnitte aus dem A. T.: Messianische Weissagungen und Stellen von typischer Bedeutung; aus dem N. T.: Die Apostelgeschichte. Kirchengeschichte nach Noack. Wieder- holung des Katechismus mit Sprüchen und einer Anzahl von Liedern. 2 St. w. In a: Junghans; in b: Röse.

Deulsch. Repetition der Grammatik und der Verslehre. Deklamationsübungen. Lektüre aus Hopf und Paulsiek, Teil II, Abt. I. Aufsätze meist erzählenden und beschreibenden In- halts nebst vielfachen Disponierübungen. 3 St. w. In a und b: Röse.

Französisch. Repetition der wichtigsten Teile der Grammatik nach Plötz' Schulgrammatik, Ab- schnitt I— V. Fortsetzung des Unterrichts von Abschnitt V-VII. Lektüre aus Lüdeckings Lesebuch, Teil II mit Sprechübungen. Wöchentlich ein Thème oder Extemporale. 6 St. w. In a: Junghans; in b: Röse.

Englisch. Artikel, Substantiv, Adjektiv, Zahlwort und Verbum nach Zimmermanns Lehrbuch, Abt. II, die Lektionen 1— 28. Lektüre aus Lüdeckings Lesebuch, Teil I mit Auswahl. Sprechübungen. 5 St. w. In a: Dr. Quiehl; in b: Stern.

Geschichte. Griechische und römische Geschichte nach Andräs Grundriss der Weltgeschichte, §. 15 bis 60 nebst der Geographie von Altgriechenland und Altitalien. 2 St. w. In a: Seibt; in b: Junghans.

Geographie. Europa nebst den aussereuropäischen Besitzungen der Staaten und den wichtigsten Verkehrswegen nach Daniels Leitfaden. 2 St. w. In a: Seibt: in b: Junghans. Mathematil. a) Arithmetik. Die Lehre von den Potenzen, Wurzeln und Logarithmen(Loga- rithmentafeln von Schlömilch), Gleichungen des ersten Grades mit einer Unbekannten. 3 St. w. In a: Dr. Merkelbach; in b: Dr. Wetzell. b) Geometrie. Wiederholung des Pensums von Tertia. Die Lehre vom Flächeninhalt geradliniger Figuren, die Proportionen im Dreieck und im Kreis, Kreisberechnung nach Uth. Konstruktionen. Im letzten Quartal:

Trigonometrie. 3 St. w. In a: Dr. Wetzell; in b: Dr. Ide.

Naturwissenschaft. Naturgeschichte. Zoologie: Die wichtigsten Ordnungen der Insekten. Bo-

tanik: Das Linnésche und das natürliche System. Die wichtigsten Familien der einheimischen

Flora. Mineralogie: Beschreibung von Repräsentanten der Mineralklassen. 2 St. w. Dr. Kessler.

Zeichmen. Schattirte Ornamente nach Gips mit schwarzer und weisser Kreide auf Tonpapier und in Bleistift- und Tuschmanier. Zur Aneignung einer besseren Technik erhalten einzelne Schüler auch Vorlagen. Farbenlehre; Ausführung polychromer Ornamente. 2 St. w. Freihandzeichnen. Müller.

Schönschreiben. Siehe Prima.

Singen. Siehe Prima.

Turnen. Zusammengesetzte Freiübungen, teilweise mit Hanteln oder kurzen Holzstäben. Gerät-