Aufsatz 
Französische Schulgrammatik und moderner Sprachgebrauch / Rudolf Diehl
Entstehung
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Zur Komparation seien folgende Beobachtungen gestattet: Absolute Verstärkung des Adverbs durch Wiederholung findet wie beim Adjektiv und Substantiv[s. Plattner§ 131, Anm. 9 und Robert S. 102] in kindlicher Sprache statt: Etes-vous vraiment mon ami, Muscade? Parbleu, mam'zelle. Mais, vraiment, vraiment, bien vraiment de vraiment?(V. 96).

In drei Fällen habe ich darantage mit folgendem que gefunden: un homme qui vous plait davuntage que les autres(F. M. 28). II s'attachait ainsi à jamais une femme qui lui rapporterait certes darantage que la plus belle dot du pays(M. T. 109). elle devait songer à quelque chose qui l'intéeressait encore davantage, ce soir-, que ses amis(C. 21).

In Komparativsätzen der Ungleichheit erhält das in der Personalform stehende Verb des zweiten Gliedes bekanntlich die Negation ne, sofern das erste Glied nicht verneint ist, z. B.

Il est plus savant que vous ne le croyez[Sie halten ihn für nicht so gelehrt]. II n'est, pas plus savant que vous crogez[Sie glauben es aber]. Il a gagné moins qu'il wavait espéré [Er hat das nicht gehofft]J. Zu bemerken ist jedoch, dass auch bei vorangehender Negation

das zweite Glied das ne erhält, falls dasselbe negativen Sinn hat, z. B.: II y a d'abord les villes du littoral qui n'ont guère plus de relations avec l'intérieur de l'Algérie que"'en ont, les villes de France elles-méêmes avec cette colonie(S. 196)[Die französischen Städte

haben auch kaum Verkehr damit]. II les regardait sans leur accorder plus d'attention qu'on n'en accorde aux moineaux ou aux poules.(T. 83)[Diesen schenkt man auch keine Auf- merksamkeit].

Die gewöhnlichen Schulgrammatiken weisen eine Anzahl Verbindungen wie parler haut, sentir bon u. s. f. auf, in welchen das Adverb in der Form des Adjektivs auftritt. Die Liste derartiger Wendungen wurde von Plattner[§ 141] und besonders von Robert [S. 109 ff.] wesentlich erweitert. Wir unterscheiden hier vier Fälle:

1. Zweifellos haben wir neben dem in den Schulgrammatiken gewöhnlich angeführten vite wirkliche Adverbien in Adjektivform in den Wörtern soudain, juste, hon, prai, sür, bref, von denen die letzteren gewöhnlich im Ausruf oder in elliptischer Frage gebraucht werden. Bei Sachs ist incontinent als Adverbfast veraltet genannt, doch findet es sich bei Mau- passant: Je me relevai incontinent, et je le suivis(V. 259).

2. Das Adjektiv ist als Attribut eines Nomen anzusehen, obwohl es die Stellung des Adverbs angenommen hat; dies gilt vor allem von dem Adjektiv seut: Seuls quelques erapauds mélancoliques poussaient vers la lune leur note courte et monotone(V. 17.) Seuls avec lui le marquis et Paul Bretign; avaient compris(M. O. 52). Seule elle la connaissait comme nous. (F. M. 196). IIl avait dans l'ame cette souffrance vague, faite plutôt de pressentiments que de chagrins, connue des seuls amoureuæ, cette souffrance qui rend le cœur si pesant.(M. O. 176). Le pere et la mere allaient gravement, plus sérieur(M. H. 274). Mais Madame de Corneville ne riait point; elle écoutait, tres attentive, et lorsque son mari eut achevé, elle- pondit...(M. F. 70). nous autres, nous inspectons l'horizon, tres attentifs(S. 34). Elle tenait bon, obstinée, et elle s'impatientait(F. M. 13). Le chien aussi, se jetait dans le tas pour ramasser les sucreries, tiré par la queue, par les oreilles, par les pattes, mais plus obstiné que les gamins.(M. H. 276). J'ai passé toute la matinée... devant ma maison, sous l'énorme platane qui la couvre, Pabrite et Vombrage tout entiere(H. 1).

3. Das Adjektiv ist prädikative Ergänzung zu den Verben, welche mit doppeltem Nomi- nativ oder Accusativ konstruirt werden können: L'aube enfin parait lente et douce(E. 83). Puis cela apparut plus distinct(V. 86). Cette combinaison dait tenue secrete(F. M. 13). Et Lesable donna des détails, que son beau-pere voulait minutieuæ(M. H. 93).[Vgl. je le reua