Halbaxen a= 4, b= 3. Durch dieselbe ist ein Durchmesser gelegt, welcher mit der grossen Axe einen Winkel von 450° bildet. Es soll(durch Rechnung und Konstruktion) die Lage des konjugierten Durchmessers bestimmt werden.— 3. Eine Kugel vom Radius r= 1,732 m besitzt eine centrale cylin- drische Bohrung, deren Durchmesser gleich dem Kugelradius ist. Wie gross ist das Volumen des Restkörpers?— 4. Von einem Dreieck sind gegeben ein Winkel= 980 43 und die Höhenabschnitte auf dessen Gegenseite pP= 335,24 und q¶= 349,81. Wie gross sind die beiden andern Winkel und die drei Seiten?
Physik. 2 St. Hofmeister, Leitfaden der Physik.— Optik, II. Theil. Mechanik. — Gellenthin.
Aufgaben für die Abiturienten-Prüfung: 1. An einer gleichförmigen Hebelwage be- trägt die geradlinige Entfernung zwischen den Aufhängepunkten A und B der Schalen 2 a= 40 cm, das Gewicht des Balkens W= 200 gr, das jeder Schale P= 50 gr. Der Schwerpunkt S des Balkens, die Mitte M der Strecke AB, und der Drehpunkt GC liegen in dieser Reihenfolge in derselben zu AB senkrechten Geraden; und zwar ist CM= 1 mm, CS= 2 mm. In der einen Schale liegt ein Ge- wicht Q= 100 gr. Wie gross muss das Gewicht in der anderen Schale sein, um einen Ausschlags- winkel von 10 zu geben?— 2. Ein Glasprisma hat einen brechenden Winkel ς‿ 490 30“ und einen Brechungsquotienten n= 1,5. Unter welchem Einfallswinkel muss ein einfacher Lichtstrahl auf das- selbe fallen, wenn die Gesammtablenkung ein Minimum werden soll, und wie gross ist dann deren Wert?
Chemie. 2 St. Roscoe, Lehrbuch der Chemie. S.: Chemie der Nichtmetalle; stöchiometrische Ubungen. W. Metalle.— Winkelmann.
Zeichnen: 2 St. S.: Zeichnen nach Gipsmodellen unter Angabe der Beleuchtung; Ausführung in Blei, Kreide und Kohle.— W.:: Situationszeichnen.— Lineare Perspek- tive.— Lotae.
Da von dem Programm des vorigen Jahres, in welchem die Lehrpensen abge- druckt sind, noch eine Anzahl Exemplare vorhanden ist, die umfangreiche Abhandlung auch eine Einschränkung mit Rücksicht auf die Etatssumme auferlegt, so ist von einer Mitteilung der Lehrpensen der Klassen, welche eine einjährige Kursusdauer haben, Abstand genommen. Es folgen nur die in den beiden Sekunden bearbeiteten Themata und die in dem fremdsprachlichen Unterricht gelesenen Schriftwerke.
A. Bearbeitete Themata.
Ober-Sekunda. 1. Aufgaben für die deutschen Aufsätze: Inhalt des ersten Gesanges von Goethes Hermann und Dorothea.— Die Besitzungen des Löwenwirts.— Charakteristik
des Löwenwirts.— Das häusliche Leben der Germanen(nach Tacitus Germania).— Würdi- gung der homerischen Mauerscene(Ilias, III, 120— 244).— Welche Bedeutung hat die Doloneia im System der Ilias?— Der Schild des Achill.— Klage um den gefallenen Hektor. — Der olympische Götterkreis; a) Zeus, Hera, Ares, Aphrodite.— b) Hephästos, Pallas Athene, Hermes, Hestia.— c) Apollon, Artemis, Poseidon, Demeter.— Womit macht uns der Prolog der Jungfrau von Orleans bekannt?
2. Aufgaben für die französischen Aufsätze: Vie de Jean Jacques Antoine Ampère.— Origine et développement de la langue française.— Les trois bergers, d'après l'Aveugle par André Chénier.— Caractère des Américains, suivant Ampère(Promenade en Amérique).
Unter-Sekunda.
Aufgaben für die deutschen Aufsätze: Güter zu suchen geht der Kaufmann,
doch an sein Schiff knüpfet das Gute sich an.— Die Elemente hassen das Gebild der
Menschenhand.— Die Vorfabel in Schillers„Wilhelm Tell“.— Gesuch um die Zulassung zum einjährigen freiwilligen Militärdienste(in Briefform).— Stüssi in Schillers„Wilhelm