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3. De M. Atilio Regulo(im Anschlusse an Horat. carm. III, 5).

Quibus rebus vera cognoscitur amiecitia?

Fortuna simul cum moribus immutatur.

Quam inconstans sit fortuna, magnorum virorum exemplis comprobetur.

Roma a Romulo condita, a Camillo restituta, a Ci- cerone servata est.

Quibus virtutibus veteres Romani ceteris antiqui- tatis populis praestiterint.

9. Themistocles et Coriolanus intersese comparentur. 10. Publ. Syr. sententia:„Patria tua est, ubicunque vixeris bene“ quibus argumentis defendi potest?

11. De utilitate Historiae. Schmitt. Mündliche und schriftliche Uebersetzungen aus dem

Seyffert'schen Uebungsbuch für Secunda. Extempora-

lien 2 St. Ebhardt.

4. 5. 6.

7. 8.

3. Griechiſche Sprache.

IV. Cl. 5 St. Declination des Substantivs und Ad- jectivs, Comparation, Pronomina, Zahlwörter, Verbum

hurum und mutum nach Grammatik und eingeübt nach Halm's Uebungsbüchern. Hillebrand.

III. Cl. 6 St. Repetition der regelmässigen Formen- lehre. Die unregelmässigen Verba, eingeübt nach den Halm'schen Lehrbüchern. Präpositionen.

Gelesen in Stolls Chrestomathie griechischer Histo- riker: Apoll od. III, 5, 7— III. 7, 4. Xenoph. Anab. II, 1 u. 2, 1—6. II, 5—6, 1. IV, 1, 2 ff. 2. 3, 1 u. 2.

4 2 Stoll.

II b. Cl. 4 St. Wiederholung der Formenlehre, so- dann der Präpositionen und der Casuslehre nach Cur- tius' Grammatik und Halm's Uebungsbuch. Gelesen wurde in Stoll's Chrestomathie griechischer Historiker die sämmtlichen Abschnitte aus Arrian und Einiges aus Thucydides. Extemporalien. Ebhardt.

Homerische Formenlehre und Lectüre aus Odyssee. Lib. II. IV. IX, 1 Memorirt wurde II, 1— 145 u. IX, 1— 105. 2 St. Woell.

IIa. Cl. 6 St. Xenoph. memor. lib. III. gramma- tisch erklärt. 2 St.

Homer. Iliad. lib. XXII-XXIV. lib. I. viel auf Grammatisches eingegangen, 2 St.

Böhme Aufgaben. Stücke über Casusconstructionen. Abwechselnd damit Extempor. aus dem Deutschen in's Griechische und aus dem Griechischen in's Deutsche, deren griechischer Text auswendig gelernt wurde.

Griechische Privatlectüre. Die einen lasen Xenoph. Anab., andere dessen Cyrop., andere aus den Memo- rabilien; einer Lysianische Reden. Krebs.

I. Cl. 6 St. Demosth. or. Phil. II, de pace, de reb. Chers. grammatisch, histor. u. rhetor. erklärt. 3 St.

Böhme Aufgaben. Stücke über Tempora, Infinitiv und Modi. Abwechselnd damit Extemporal. aus

dem Deutschen in's Griech. und aus dem Griech. in's Deutsche, deren griechischer Text auswendig gelernt wurde. 1 St. Krebs.

Homer. II. XIII—XXI. Soph. Antigone. 2 St Priyvatim: Lyrische Stücke aus Stoll's Anthol. griech. Lys. I. Stoll.

4. Franzöſiſche Sprache.

V. Cl. 3 St. Hauptregeln der regelmässigen For- menlehre mit Einschluss der 4 Conjugationen. Münd-

liche und schriftliche Uebérsetzungen aus Plötz Ele- mentarbuch bis zur Lection 61. Classenprosa. Uebun- gen im Sprechen.

IV. Cl. 2 St. Repetition der in V behandelten Prosa. Passiv. Pronoms personnels conjoints et absolus. Verbe pronominal. Participe passé. Beginn der unregelmäs- sigen Zeitwörter. Uebersetzungen aus Plötz' Elementar- buch bis zur S. 89. Classenpensa. Uebungen im Sprechen.

IIIb. Cl. 2.St. Fortsetzung und Vollendung der unregel- mässigen Zeitwörter. Anwendung v. avoir u. étre bei den transitiven, reflexiven und unpersönlichen Zeitwörtern. Uebersetzungen aus Plötz' Schulgrammatik bis zur L. 29. Lectüre: Vorübungen aus Lüdecking's Lesebuch von 36— 54. Classenpensa, Uebungen im Sprechen.

III a. Cl 2 St. Casuslehre. Sabjonetif. Participe présent und passe's. Beginn der Syntax des Artikels. Uebertetzungen aus Plötz Grammatik zur Einübung der Regeln bis S. 60. Lectüre: Historische Stücke v. Nr. 6— 16. Classenpensa. Uebungen im Sprechen.

II b. Cl. 2 St. Syntax der Vergleichungsgrade, der Concordanz und Stellung des Adjectivs. Eigenthüm- lichkeiten im Gebrauch der Adverbien, der Negative. Ausführliche Lehre der Pronomina im Satze. Ueber- setzungen aus Plötz Grammatik zur Einübung der Re- geln bis L. 78. Lectüre aus Plötz Manuel: Lafontaine, Fénélon. Classenpensa. Sprechübungen.

II a. Cl. 2 St. Prüpositionenlehre, Wortstellung, Ge- brauch der Zeiten; Repetition der Syntax. Ueber- setzung fast aller zusammenhängender Stücke aus Plötz Grammatik. Lectüre aus Plötz Manuel: Thiers, Ba- rante, Guizot. Classenpensa. Sprechübungen.

I. Cl. 2 St. Beginn der Grammaire v. Borel und mündliche Uebersetzung der Uebungen dieser Gramma- tik aus Plötz syntactischen Uebungen: B. 4; C. 48, 9; D. 5, 6. Lectüre aus Plötz Manuel: Le Cid v. Cor- neille, L'Avare v. Molidre, Britannicus et Mithridate v. Racine. Classenexercitien. Sprechübungen.

Conrector Becker.

5. Engliſche Sprache.

II. Abthl. 2 St. Regelmässige und unregelmässige Formenlehre. Mündliche und schriftliche Uebersetz- ungen aus dem Elementarbuch von Dr. Immanuel Schmitt. Lectüre: Lesestücke aus dem Elementarbuch.

I. Abthl. 2 St. Fortsetzung mündlicher und schrift- licher Uebersetzungen aus dem 2. Theile v. Plate's Lehrgang, v. L. 39— 55. Lectüre: Die Vorübungen und 10 Erzählungen aus Lüdecking's Lesebuch, 1 Th.

. Becker.

·6. Rebräiſche Sprache.

II. Cl. wöch. 2 St. Elementarlehre und das starke Verbum nach Seffer, Vocabellernen und Exercitien.

I. Cl. 2. Abth., je wöchentl. 2 St. Beendigung der Lehre vom Verbum und das Nomen nach Seffer, wöch. Exercitien. Gelesen die zusammenhängenden Lese- stücke aus Seffer A, I— XII.

1. Abth. Wiederholung der Formenlehre und die Syntax beendigt, zu Exercitien wurden die unpunktir- ten Stücke aus Seffer benutzt, gelesen die Stücke B. XIII— XXIV, sodann cursorisch Genesis 1—3. 12. 22. 27. 37. 39— 45. Judic. 14 u. 16. Spiess.