Aufsatz 
Festschrift zur Gedenkfeier des fünfzigjährigen Bestehens der Anstalt / Königliches Realgymnasium Wiesbaden
Entstehung
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Nutzeffektsberechnungen unter Berücksichtigung der Bewegungshinder- nisse angeknüpft.

5. Chemie. Der Unterricht in dieser Wissenschaft ist teils theoretisch, teils praktisch. Ersterer umfaſst die Begründung der allgemeinen Begriffe aus der anorganischen und organischen Chemie, sowie der Kenntnis derjenigen Stoffe und Prozesse, welche sich vor allen übrigen in der Art auszeichnen, dafs jeder, der Anwendung von der Chemie, Sei es in wissenschaftlicher, sei es in praktischer Beziehung macht, dieselben gründlich und nach allen Seiten hin kennen muls(Vorbereitung für die qualitative Analyse), sodann die Begründung derjenigen Kenntnisse, welche für die Vorbereitung für zukünftige Fachstudien Bedeutung haben, und endlich derjenigen, von denen in der Technik ausgedehntere Anwendung gemacht wird, wobei namentlich eine Berücksichtigung der im Herzogtum Nassau betriebenen Industriezweige und der vorkommenden Rohmaterialien stattfindet.

Die praktischen Uebungen in der Chemie haben die Aufgabe, teils die im theoretischen Unterrichte gesammelten Kenntnisse zu befestigen, für welchen Zweck wöchentlich 2 Unterrichtsstunden in Prima bestimmt sind, teils aber denjenigen Schülern, welche nach Vollendung des Kursus im Realgymnasium unmittelbar in den prak- tischen Beruf eintreten, sowie denjenigen, welche sich durch ein weiteres akademisches Fachstudium zum demnächstigen Berg- und Hüttenbeamten auszubilden beabsichtigen, Fertigkeit und Gewandt- heit in der Ausführung qualitativer Mineralanalysen zu vermitteln und Ubungen im quantitativen Probieren auf nassem und auf trocknem Wege zu ermöglichen. Zur Erreichung dieses Zweckes steht den Schülern frei sich zunächst an den technisch-chemischen Uebungen(s. Technologie) zu beteiligen, und wird ihnen aufserdem die Benutzung des Laboratoriums zu jeder Zeit, wo es möglich ist, gestattet.

6. Die Technologie zerfällt ebenfalls in einen theoretischen und einen praktischen Teil.

Ersterer hat die Aufgabe, die Schüler mit sämtlichen Fabri- kationsmethoden, welche auf chemischen Prozessen beruhen oder die- selben anwenden, in allen Beziehungen bekannt zu machen, und werden hierbei ganz besonders diejenigen Zweige der Technik und diejenigen Rohprodukte, welche im Herzogtum Nassau vorkommen,