— 6—

sich bemühte. Selbstständig steht sie bereits da, ihre sinnigen Freunde erkennen, dass ihr Bewusstsein Realität hat, und sehen frohlockend einen glänzenden Tag für sie aufgehen. Schon schreitet sie kräftig vorwärts zu ihrem Ziele, und— Schmach über uns, wenn wir zurückbleiben. Zurück mit Sorgen für den Bedarf des täglichen Lebens, des Kaufmanns, des Soldaten, des Zeitungslesers! Wer nach der Wissenschaft sucht, findet auch für das Leben vollauf. Zurück mit den Fesseln der Geschichte und Statistik! In Fesseln leistet sie nur Sclavendienste; als Freie bringt sie euch ihre schönsten Gaben zum Geschenk. Zurück mit Cannabich und Gaspari, mit Volger, Balbi und Hörschel- mann! Ihre Zeitgenossen haben ihre Verdienste anerkannt, und fern sei es von uns, sie zu schmälern; wir aber müssen, mit dem in unserm Vaterlande neu angeregten wissenschaftlichen Le- ben überhaupt und auf den Gymnasien insbesondere, soviel an uns ist, fortschreitend, als ersten Akt des Fortschrittes in diesem Unterrichtsgegenstande die völlige Emancipation desselben aussprechen. Die Geographie ist Wissenschaft, und übertrifft als solche in ihrer engen Verbindung mit den andern Naturwissen- schaften, an Mannigfaltigkeit und Tiefe der Geistesanregung alle andern Gegenstände des Gymnasialunterrichtes. Aus diesem Grunde, aber auch nur darum allein hat sie gleiche Würde und

gleichen Rang mit den andern bisherigen Hauptfächern desselben.