31

Schön⸗Schreiben: 2 Std. Weber. Freies Handzeichnen: Combinirt mit Kl. 1. 2 Std. Lilienfeld. Singen: Combinirt mit Kl. 1. 1 Std. Kämpfe.

Dritte Klaſſe.

Klaſſenlehrer Herr Dietrich.

Religion: Die Bibelkunde wurde erweitert. Lectüre und Erklärung ausgewählter Abſchnitte des A. T., ſo wie des Evang. des Matthäus. Hieran, ſo wie an die Erläuterung der Hauptſtücke des lutheriſchen Catechismus, knüpfte ſich der Unterricht der Glaubens⸗ und Sittenlehre. Außerdem wurden die Schüler mit den wichtigſten Kirchenhiſtoriſchen Thatſachen und Begriffen bekannt gemacht. 2 Std. Dietrich.

Deutſch: Uebungen im richtigen, deutlichen und ausdrucksvollen Leſen und Declamiren, ſo wie in freien Vorträgen, wozu theils die deutſche Geſchichte, theils anderweitig Erlerntes oder Angeſchautes den Stoff lieferte. Die behandelten Sprachſtücke wurden erklärt, ſoweit dies zu deren Verſtändniß, ſo wie zur Belebung und Schärfung des Uͤrtheils, des Geſchmacks und des Sprachgefühls erfor⸗ derlich ſchien. Zugleich gaben dieſe Uebungen Gelegenheit, bei den Schülern die Bekanntſchaft mit der Nationalliteratur und mit den Elementen der Poetik und Rhetorik, einzuleiten. 2 Std. — Vorbereitung und Beurtheilung der ſchriftlichen Arbeiten und mannichfaltige damit verbundene Uebungen im Erfinden, Disponiren, in Variirung des Ausdruckes u. d. m. Die Aufſätze waren meiſt hiſtoriſchen Inhaltes, doch auch mit der Beſchreibung und Abhandlung wurden Verſuche gemacht. 1 Std.— In der Grammatik, außer der Repetition und Erweiterung des in Cl. IV. Erlernten, wurde die Satzlehre in ihren Hauptpunkten, abſolvirt. 1 Std. Dietrich.

Franzöſiſch: Lectüre Volaires Charles XII. Liv. I. u. IV. ganz, II. u. III. ſoweit, daß die die Schüler im Zuſammenhange der Geſchichte blieben, da dieſe beiden Bücher im v. J. geleſen worden waren. Einzelne Abſchnitte des Geleſenen wurden memorirt. 2 Std.— Gegen das Ende des Schuljahres wurde mit den am weiteſten Vorgeſchrittenen der Claſſe, in beſonderen Stunden la vanité punie von Berquin geleſen. Grammatik. Nach Wiederholung des Wich⸗ tigſten der Formlehre, wurde übergegangen zur ſyſtematiſchen Behandlung der Syntar nach Jacobi, von§. 165— 354. Die meiſten der ſich darauf beziehenden Uebungsſtücke wurden theils ſchriftlich als wöchentliche Exercicien, theils mündlich überſetzt. 2 Std. Richter.

Engliſch: Mit Anſchluß an das in Cl. IV. Erlernte, wurden die Leſeübungen in Callins Elementar⸗ buche, beſondes im zweiten Abſchnitte bis zum Ende des Buches, das Ueberſetzen aus dem Eng⸗ liſchen und in die engliſche Sprache, das Erlernen geleſener Abſchnitte, fortgeſetzt, dabei die Bekanntſchaft mit der Formenlehre erweitert, ſo wie die wichtigſten Regeln aus der Syntar angeknüpft. 4 Std. A. Krahmer. B. Kummer.

Mathematik: Geometrie 2 Std. Die Eigenſchaften der Dreiecke, ihrer Congruenz wurden ſyſtematiſch durchgenommen und daraus die Eigenſchaften anderer geradlinigter Figuren, die Haupt⸗