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Deutſchland auf, und brachte die Lautſprache vorzüglich als Uuterrichtsmittel in Anwendung. Ihm folgten M. Georg Raphel, Superintendent zu Lüneburg, 1718, welcher ſeine 3 taubſtummen Kinder unterrichtete; einige Jahre ſpäter Otto Benjamin Laſius, Superintendent zu Burgdorf; dann 1755 Ferdinand Arnoldi, Pſarrer in Großlinden bei Gieſen, und gleichzeitig mit dieſem Sa⸗ muel Heinicke in Sachſen, mit dem in Deutſchland, ſowie mit Abbé de'Epée in Frankreich, eine ganz neue Periode fur den Taubſtummen⸗Unterricht beginnt. Durch einen ſpaniſchen Gelehrten, Johann Rodriguez Pereira, wurde 1749

der Taubſeummen⸗Unterricht nach Frankreich verpflanzt. Man findet zwar in der Literatur des Taubſtummen⸗Unterrichts vor dieſer Zeit ſchon einige Beiſpiele von unterrichteten Taubſtummen in Frankreich, aber von der Art und Weiſe ihrer Unterweiſung iſt eben ſo wenig geſagt, als von ihren Lehrern ſelbſt. Pereira ſoll dagegen namentlich einen Stiefſohn des Herzogs de Chaulnes, Namens Saboureux de Fontenay aus Verſailles auf einen ausgezeichnet hohen Grad von Bildung gebracht haben. Nach bPereira ſetzten Ernaud in Bordeaur, der Abbé Deschamps zu Orleans und der Pater Vanin zu Paris den Taubſtummen⸗Unterricht in Frank⸗ reich fort, bis 1755 Abbé de lEpée zum erſten Mal als Taubſtummenlehrer auftrat, und eine gaaze Umgeſtaltung des Taubſtummen⸗Unterrichts in Frank⸗ reich, wie Heinicke in Deutſchland, bewirkte. Durch beide erhielt dieſe Disciplin einen neuen Schwung und allgemeine Verbreitung. Auch theilen ſie das Ver⸗ dienſt: die Stifter der erſten Taubſtummen⸗Anſtalten zu Paris und

Leipzig geweſen zu ſein. 5

Bisher empfingen nur einzelne, meiſtens reiche und vornehmen, angeſehenen Familien zugehörende Taubſtummen die Wohlthat des Unterrichts. Für Arme war derſelbe weniger zugänglich, weil mehrere Lehrer ihre Methode in das tieſſte Geheimniß hüllten, das ſie nur gegen große Belohnungen offenbaren wollten, wie dies namentlich Pereira in Frankreich that. Durch Abbé de Epée und Hei⸗ nicke aber wurden Anſtalten errichtet füͤr Reiche und Arme, in welchen bereits Tauſende dieſer Unglucklichen zu guten und brauchbaren Gliedern der Geſellſchaft herangebildet worden ſind. Von Paris und Leipzig verbreitete ſich der Taub⸗ ſtummen⸗Unterricht über ganz Europa und ſelbſt nach Amerika. Wie ſehr man ſich ſeit jener Zeit bemühte, die Taubſtummen aus ihrem thierähnlichen Zuſtande