29 Englisch. 2 St. Ergänzung der Formenlehre, das Wichtigste aus der Syntax. Lek- türe S.: Scott, Kenilworth. W.: Seely. Expansion of England. Sprechübungen. Ashelm. Geschichte und Erdkunde. 3 St. S.: Geschichte der neueren Zeit 1648— 1789 mit besonderer Berücksichtigung der preussischen Geschichte. W.: Geschichte der neuesten Zeit 1789— 1871. Zahlentabellen. Wiederholungen aus der Erdkunde. Becker.
Mathematik. 4 St. Arithmetik: Kombinationslehre, Binomischer Lehrsatz. Planimetrie und Trigonometrie: Dreieckskonstruktionen, Sätze über Transversalen. Stereometrie: Wieder- holung des Systems. Analytische Geometrie: Begriff der Koordinaten. Sätze und Aufgaben über Gerade, Kreis- und Kegelschnitte. Ausserdem wöchentlich 1 St. Ubungsaufgaben aus allen Teilen der Mathematik. Alle 3 Wochen eine Arbeit. Ewoldt.
Mathematische Aufgaben für die Reifeprüfung:
1. Bei dem Bau eines horizontalen Tunnels war zur Festlegung der Tunnelachse eine von dem Eingangspunkte unter einem rechten Winkel gesehene 101 m lange Standlinie benutzt worden, deren beide Endpunkte nur vom Eingang sichtbar waren, während der dem Eingang zunächst liegende vom Ausgange des Tunnels aus unsichtbar blieb. Die Tunnelachse bildete mit der grösseren Kathete einen Winkel von 113⁰,2, die Standlinie nach dem Ausgange einen Winkel von 74⁰02. Wie lang ist der Tunnel, wenn der dem Eingange zunächstliegende Endpunkt der Stand- linie nur 20 m von ihm entfernt ist?
2. Von einer Kugel, deren Radius r= 12 cm ist, wird ein Segment von 5 cm Höhe abgeschnitten und zu einer Vollkugel umgeformt. Wie gross ist der Radius der neu entstehenden Kugel?
3. Ein Hohlspiegel hat eine Brennweite von 20 cm. Wie gross ist die Bild- und Objektweite eines auf der Achse liegenden Punktes, wenn dieser von seinem Bilde 75 cm entfernt ist?
4. Von einem Dreieck ist der Winkel a, die Summe aller Seiten(a+ b c= m), sowie der Flächeninhalt(J= 0²) gegeben. Es soll die Analysis, Konstruktion und der Beweis gegeben werden.
Physik. 2 St. S.: Optik. W.: Mathematische Erd- und Himmelskunde. Ewoldt.
Prima 2. Ordinarius: der Direktor.
Religionslehre. 2 St. a) Evangelische: S.: Kirchengeschichte. W.: Evangelium Johannis(im Urtexte). Wiederholungen. S. Möhl, W. Manger. b) Katholische: Kombiniert mit Prima 1. c) Jüdische: Desgleichen.
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Deutsch. 3 St. Dispositionsübungen. S.: UÜUberblick über die Entwicklung der deutschen Literatur seit der Reformation(Luther, Sachs, Opitz). Klopstocks Oden und Proben aus Messias. Lessings Nathan der Weise. Auswendiglernen von Stellen. W.: Laokoon und Hamburgische Dramaturgie in Verbindung mit Aristoteles' Poetik. Auswahl aus Herders Volksliedern. Shakespeare, Julius Cäsar. Götz von Berlichingen. Vorträge der Schüler über literargeschichtliche Themata aus der Privatlektüre. Armbröster.
Themata der Aufsätze: 1. Hêr Walther von der Vogelweide, Swer des vergaeze, der taet' mir leide. 2. Mit welchem Recht verteidigt Goethe in seinem Gedichte„Hans Sachsens poetische Sendung“ die Person und Kunst des Nürnberger Meistersängers und welches Bild gibt er uns von seinem dichterischen Schaffen? 3.(Klassenaufsatz) Mit welchem Recht tritt Demosthenes dem König Philipp ent- gegen? 4. Welche Berechtigung hat der Ausspruch„Navigare necesse est, vivere non est necesse“?
5. Wodurch erweist sich Lessings„Nathan“ als eine Predigt religiöser Duldung? 6. Wie wider- legt Lessing die Behauptung Winckelmanns, dass edle Einfalt und stille Grösse das vorzüglichste