9

wollte? wer anders als Alan? Wer lehrte mich den Ball zu ſchlagen, den Drachen ſteigen zu laſſen, auf dem Eiſe ſchleifen? wieder mein Alan. Bin ich der Stolz des Schulhofes und der Schrecken der Troͤdler in den Gaͤngen der hohen Schule geworden, ſo geſchah' es unter Deinem Schutz; ja Deinetwegen haͤtte ich mich ſelbſt begnuͤgt, durch die Waͤlle des Kuhthors zu gehn, ohne auf die Anhoͤhen zu klettern, haͤtte ſelbſt Riltle nine- sleps*) nie naͤher als von Bareford's Park aus geſehen. Du lehrteſt mich, meine Finger fern von dem Schwachen zu halten, aber meine Fauſt gegen den Starken zu ballen— lehrteſt mich nicht aus der Schule zu ſchwatzen— da zu ſtehn, wie ein wahrer Mann— dem ſtrengen Befehl des Pande ma- num gehorchend, meine Schlaͤge ohne Klage zu ertra⸗ gen, gleich einem, der entſchloſſen iſt, ſich deßwegen nicht zu beſſern. In einem Worte, ehe ich Dich kannte, kannte ich nichts.

Im College war es eben ſo. War ich ſo traͤge, daß lein Lehrer mich beſſern konnte, Dein Beyſpiel, Deine Auſmunterungen ſpornten mich zu geiſtigen Ue⸗ bungen an, zeigten mir den Weg zu geiſtigen Genuͤſ⸗ ſen. Du machteſt einen Geſchichtsforſcher, einen Me⸗ taphyſiker aus mir(invita Minerva)— ja, beym

0) Ein enger Wieg am Felſen des Caſtels, wo es nur einer Ziege oder einem Schuſbuben moͤglich iſt, zu gehen, ohne in den Abgrund zu ſtuͤrzen.