der gegenwärtigen von der früheren Rosenfarbe erlebt. Wenn wir uns so ausdrücken dürfen: Das Abhebeverhältnis weisehen Bose ums den zrinen Mläbtern biassı we Das Grün der Blütter sowie die hellrosa Farbe der Kose werden gleichnässig verdunkelt.Jun wenn ich die Rose nicht in dinklerer Farbe"sehe" dann kann ich augen- scheinlich auch dafür sagen:"Ich sehe" die Rose noch

ebenso hellrosa gefärbt". Und wenn ich naiv das Gesche-

hene male, male ich die Rose in der.Sonne, d.h, hellrosa.

Tapts ‚dem warde ich sehr wahrscheinlich mf die Frage: 8 ick aoht alles jetzt dünkler sehe, wie vorher, ob nicht die ganze Landschaft dunkler geworden ist? ant- worten- Ja. Das Ganze e, sinschliesslich der Rose hebt sich als unterschieden ab, dagegen das Einzelne im Gan-

zen nicht, d.h. die Landschaft in der die Kose mit den

Blättern enthalten ist hebt sich als Ganzes gegen einen.

Hintergrund ab. Die kosa aber als ein Einzelnes in die- sem Ganzen bleibt im vorigen Verhältnis abgehoben, um ein Ausdruck"der Gestaltpsychologie zu na. ändert ihre"Struktur" nicht- 85 sei denn, dass ich es lerne, das Ganze im Einzelnen zu sehen! Dieses Beispiel zeigt uns wiederum, dass eine Beschreibung mit den Wor- ten"Ich sehe farbig gleich" oder"Ich sehe farbig. verschieden" keine eindeut 18& ande denn. bleibt noch die Frag se offen, w& IchesBEr ı eb-

n is disser Beschreibung zu grunde liegt.

Das letzte Beispiel kann auch dienen, den Fell der farbigen Schatten zu klären. Der Laie sieht oigent- lich nicht"alle Schatten grau” ‚ aber in dem was er sieht"vergleicht" er überhaupt nur die Dinge, ar Kö örper,

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