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der Wortklassen, Einübung der Flexionen, das Allgemeinste über den einfachen und erweiterten Satz und seine Teile, alles im engsten Anſchluß an den lateiniſchen Unterricht. Einiges über die

Satzzeichen. Einprägung von 12 Gedichten. Wöchentlich eine ſchriftliche Klassenarbeit(meistens

ein Diktat von halbstündiger Dauer), deren Stoff dem deutſchen, geographiſchen und naturgeſchicht- lichen Unterricht entnommen wurde. Tietzel.

3. Latein: 9 St. Regelmäßige Formenlehre: Deklination, Steigerung der Adjektiva, Zahl- wörter, Pronomina, Konjugation, Präpositionen, die nötigsten Adverbien und Konjunktionen nach dem Uebungsbuche zur Lateiniſchen Grammatik von Meiring Fiſch 1. Abteilung. Im W. wöchent- lich eine ſchriftliche Uebersetzung in der Klasse mit häuslicher Reinfchrift. Tietzel.

4. Erdkunde: 2 St. Heimatkunde bis zu einer Uebersicht über die Erdteile erweitert. Orientierung im Freien nach Zeichnungen an der Wandtafel, am Globus und auf der Landkarte. Im S. Vollrath, im W. Ophüls.— Geschichte: 1 St. Erzählungen aus der vaterländifchen

Geſchichte möglichst im Anſchluß an die geographiſche Heimatkunde. Tietzel. — 5. Rechnen: 4 St. Rechnen mit ungleichbenannten Zahlen, Teilbarkeit der Zahlen, Gemeine Brüche nach Harms und Kallius§§ 7— 28. Kopfrechnen. Im S. Vollrath, im W. Ophüls.

6. Naturbeschreibung: 2 St. Uebung im Auffassen und Beſchreiben einfacher Formen. Im S. Beſchreiben einheimiſcher Pflanzen mit leicht zu zergliedernden Blüten und Früchten. An- ſchauung im Freien(monatlich einmal). Vollrath.— Im W. Beſchreibung von besonders wich- tigen Säugetieren und Vögeln. Erzählungen aus dem Tierleben. Ophüls.

7. Schreiben: 2 St. Die lateiniſchen Buchstabenformen a) einzeln nach der Schwierigkeit, b) in Wörtern alphabetiſch, c) in kleinen Sätzen angewandt. Daneben die deutſchen Schriftformen einzeln, in Wörtern und in Sätzen. Im S. Vollrath, im W. Schmidt.

8. Zeichnen: 2 St. Die gerade Linie, ihre Teilung und Zusammensetzung zum Winkel, Quadrat, regelmäßigen Dreieck, Sechseck, Achteck; möglichst alles an Körpern angeſchaut. Mä- anderzüge und ornamentale Füllung der genannten Figuren. Im S. Vollrath, im W. Brass.

Am hebräischen Unterrichte nahmen teil: 6 Schüler der I. und 3 Schüler der II.; an dem in der Anstalt erteilten englischen Privatunterrichte beteiligten sich 4 Schüler der I. und 7 Schüler der II.

Mitteilungen über den technischen Unterricht.

a. Turnen, Bewegungsspiele, Ausflüge: Turnen je 2 St. wöchentlich, im S. in 3 Abtei- lungen: 1. Abt. I, II(II0) und 2. Abt. III, IV, Vollrath, 3. Abt. V, VI, Brass; im W. in 4 Abteilungen: 1. Abt. I, II, Direktor, 2. Abt. III, IV, Heep, 3. Abt. III, IV, Tietzel, 4. Abt. V, VI, Brass. Befreit waren im S. erst 4, später 6 Schiler, im W. 6 Schüler, sämtlich auf Grund ärztlicher Zeugnisse.— Bewegungsspiele im S. für I, II und für III je 1 Stunde. Direktor, Vollrath.— Ausflüge: eine größere Wanderung der einzelnen Klassen einmal auf die Dauer eines Tages. Ausflüge im Anſchluß an den Unterricht in der Naturlehre und Erdkunde. Im S. VI bis III A monatlich einmal auf die Dauer von 1 ½— 2 Stunden, I zweimal, II einmal.