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erweiterten Satz. Einfache Formen des zusammengesetzten Satzes. Regeln für die Satzzeichen.

Uebungen im richtigen Gebrauch der Präpositionen und Konjunktionen. Wöchentlich eine ſchrift- 3

liche Klassenarbeit(Diktat oder Wiedererzählung) aus dem Lehrstoff des deutfchen, geographilchen und naturgeſchichtlichen Unterrichts. Gelernt: 12 Gedichte. Wiederholung von früher gelernten.

3. Latein: 9 St. Wiederholung der regelmäßigen und Einübung der unregelmäßigen

Formenlehre nach Meiring-Fiſch mit fortlaufenden Uebungen im Uebersetzen. Rückübersetzen

gelesener Stücke. Die einfachsten syntaktiſchen Regeln: Accus. c. Inf., Ablat. absol., Konjunktionen.

Auswendiglernen kleiner zusammenhängender Abſchnitte sowie paradigmatiſcher Sätze nach dem Debungsbuche von Meiring-Fiſch für Quinta. Wöchentlich eine ſchriftliche Klassenübung mit

häuslicher Reinſchrift.

4. Französisch: 4 St. Die Formenlehre bis zum Abſchluß des Aktivs der 4. Konjugation nach Ploetz' Elementargrammatik. Lektion 1— 72. Im W. alle 14 Tage eine ſchriftliche Klassen-

arbeit mit häuslicher Reinſchrift. Spies. 1

5. Erdkunde: 2 St. Europa mit besonderer Berücksichtigung Deutſchlands nach Daniel

72— 104.— Geschichte: 1 St. Biographiſche Erzählungen aus der deutſlchen Geſchichte bis 870. Im S. Vollrath, im W. Ophüls.

6. Rechnen und geometrisches Zeichnen: 4 St. Gemeine und zehnteilige Brüche nach Harms und Kallius§ 27— 35. 3 St.— LZeichnen von Figuren mit Lineal und Zirkel(Maßstab, Transporteur, rechter Winkel) zur Ausbildung der Anſchauung und Vorbereitung des geometrifchen Unterrichts(Uebung des Augenmaßes, Beſchreibung von Eigenſchaften der gezeichneten Figuren, Einübung geometriſcher Begriffe, Wahrnehmung gesetzlichen Zusammenhangs und Hinleitung auf die Notwendigkeit zur Begründung desselben). 1 St. Brass.

7. Naturbeschreibung: 2 St. Im S. Beſchreibung und Vergleichung einheimiſcher Pflanzen. Anſchauung im Freien(monatlich ein Ausflug). Brass.— Im W. Tierkunde: Erweiterung des

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in der Sexta Durchgenommenen. Beſchreibung und Vergleichung von Wirbeltieren; Ordnungen.

Nach Schilling-Waeber. Erzählungen aus dem Tierleben. Ophüls.—

8. Schreiben: 2 St. Die deutſchen Buchstabenformen, daneben die lateiniſchen Schrift- formen einzeln, in Wörtern, in kleinen Sätzen. Im S. Vollrath, im W. Brass.

9. Zeichnen: 2. St. Nachzeichnung von körperlichen Gegenständen, welche in der Natur- kunde besprochen sind. Kreis, Kreisteilung, Ellipse, Eiform und deren Verwendung in einfachen Blattformen, Rosetten und Bändern. Im S. Vollrath, im W. Rinn.

Sexta. Klassenlehrer: Wissenſchaftlicher Hilfslehrer Dr. Tietzel.

1. Religionslehre: a. Evang.: 3 St. Bibliſche Geſchichten des A. T. nach Zahn-Giebe (zum Teil in kürzerer Zusammenfassung). Die an die Festtage sich anſchließenden Geſchichten des N. T. Belehrungen über das Kirchenjahr, die gottesdienstliche Ordnung und Liturgie.— Katechismus: Das 1. Hauptstück mit Luthers Erklärung.— 25 Einzelsprüche, Psalm 23 und 121 nach dem Kanon. 6 Kirchenlieder.

b. Kathol.: vergl. Ober-Tertia. 3

2. Deutsch: 3 St. Lesen, Erklären und Wiedererzählen aus Hopf und Paulsiek I, 1.—

Regeln für die Rechtfchreibung, das Notwendigste aus§§ 3— 22.— Grammatik: Unterſcheidung

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