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3. Uebersicht der Unterrichtsgegenstände in dem Schuljahre von Ostern 1885/86.

Hrima. Ordinarius: Director Perlz.

1) Religionslehre: Evangel. Rel.: 2 St. Evangelium Johannis, Confessio Augustana (Hollenberg). Wiederholung von Abschnitten der Bibelkunde, der Kirchengeschichte, sowie von Kirchenliedern. Gymn.-Lehrer Dr. Todt.

2) Deutsch: 3 St. Auswahl prosaischer Abschnitte aus Worbs' Lesebuche. Lessing über die Fabel. Göthes Iphigenia. Einiges aus der philosophischen Propädeutik. Aufsätze. Todt.

Aufsätze: 1) Es bildet ein Talent sich in der Stille, sich ein Charakter in dem Strom der Welt. 2) Inwiefern können Feigheit, Faulheit und Falschheit als die drei Erscheinungsformen des Bösen bezeichnet werden? 3) Non sum uni angulo natus, patria mea totus hic est mundus. 4) Inwieweit eignet sich das bekannte Wort des Gamaliel dazu, eine Richtschnur für unser Handeln abzugeben? 5) Worin besteht die wahre Tapferkeit? oder: Ueber den inneren Zusammenhang der sogenannten vier Cardinaltugenden. 6) Lessings Theorie von der Tierfabel und die Beurteilung derselben durch Jacob Grimm. 7) Wie lässt sich die Erscheinung des Mönchtums innerhalb des Christentums erklären?(Abiturienten-Prüfungsaufsatz). 8) Mit welchem Rechte lässt sich die Iphigenie Göthes als ein Trauerspiel bezeichnen?

3) Lateinisch: 8 St. Cicero Verrina V.; pro Murena. Tacitus Germania. Horaz Oden I. II. und einige Satiren. Uebungen im Lateinsprechen. Grammatik nach Meiring. Wöchentlich ein Exercitium oder Extemporale. 8 Lat. Aufsätze. Oberlehrer Dr. Haenisch.

Aufsätze: 1) Quid Caesar in rebus navalibus bello Gallico fecerit. 2) Quae consilia Caesar secutus sit contra Germanos Ariovisto devicto. 3) Quaeritur, num Verres sua virtute bello fugitivorum Siciliam liberaverit. 4) Quantopere Verres operam dederit Siciliae provinciae a praedonibus defendendae. 5) Ubi Carthago aemula imperii Romani ab stirpe interiit, cuncta maria terraeque patuerunt Romanis(Clausurarbeit). 6) Verres ius libertatis ac civitatis summa audacia violavit. 7) Rectene dixerit M. Cato bellum omne Mithridaticum cum mulierculis esse gestum. 8) Quo iure Cicero in oratione pro Murena habita dixerit, plurimum salutis communis interesse duos consules in republica calendis Januariis esse.(Abiturienten-Prüfungsaufsatz: Eequem Caesare acriorem in rebus gerendis, eodem in victoria temperatiorem aut legisti aut audisti?)

4) Griechisch: 6 St. Homers Ilias B. 5— 9; 11— 13; 15— 18, im Sommer 5 St. wöchentlich, im Winter 1 St. wöcheutlich. Im Winter: Demosthenes Olynthische und 2 Philippische Reden in 4 St., dann Sophocles Oedipus Coloneus 4 St. wöchentlich. Grammatik und Extemporalien 1. St. wöchentlich das ganze Jahr hindurch. Director Pertz.

5) Hebräisch: 2 St. Grammatik nach Gesenius. Ausgewählte hist. Stücke u. Psalmen. Todt.

6) Französisch: 2. St. Guizot, histoire de Charles I(Schwalb) erste Hälfte. Grammatische Wiederholungen gelegentlich der alle 3 Wochen in 1 Stunde geschriebenen Extemporalien. Director Pertz.

7) Geschichte: 3 St. Neuere Geschichte. Repetition der alten Geschichte. Oberl. Dr. Glaser.

8) Mathematik: 4 St. Trigonometrie. Arithmetik. Oberl. Dr. Fehrs. (Abiturientenprüfungsaufgaben: 1) Eine Kugel wird mit der Anfangsgeschwindigkeit c senkrecht

in die Höhe geworfen. Nach wie viel Sekunden ist ihre Erhebung über die Erde= h Meter? Wann hört sie auf zu steigen? Welche Höhe erreicht sie? Wie viel Zeit gebraucht sie, um von dieser Höhe wieder zur Erde zu fallen? g= 10, c= 200, h= 1240. 2) Zu einem gegebenen Dreiecke ein ähnliches so zu zeichnen, dass der Unterschied

zwischen der Grundlinie und Höhe desselben einer gegebenen Linie gleich ist. 3) Seiten und Inhalt eines Dreiecks, sowie den Radius des durch die Ecken laufenden Kreises zu bestimmen, wenn das Produkt zweier Seiten und die