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d. Deutsche Aufsätze.

1. Der Nomadenjäger der Vorzeit. 2. Unser Bismarckturm. 3. Hurra! Morgen ist Schulausflug! 4. Henning Schindekopf. 5. Unser Klassenzimmer. 6. Mein Sonntag. 7. Eine Winternacht auf der Lokomotive.

1a. Auf zum Dünsberg! 1b. Bilder aus der Schlacht. 2. Mein jüngstes Erlebnis. 3. Wie wirkt das Lied des Sängers auf die Hörer? 4. Ein Turnier. 5. Ritter Schönhand befreit die Dame Honesse(nach dem Englischen). 6. Ein Weihnachts- wunsch. 7. Alte Wetzlarer Sträßennamen. 8. Mein Lieblingssport. dHa. Robin Hood(nach dem Englischen). 9b. Am Hunnenstein. 3 1. Deutschlands Lage. 2. Die Quitzows. 5. Freigewähltes Thema. 4. Die Quitzows, IWV. Akt. Inhaltsangabe. 5. Auf Vorposten(Bildbeschreibung). 6. Unsere letzte Physikstunde.

1. Städter und Bauer(Die Formulierung ist dem Schüler freigestellt.) 2 a. Ein Ferientag. 2 b. Feierabend. 2c. Eine Feuersbrunst(die beiden letzten Themen im Anschluß an Schillers Lied von der Glocke). Sa. Welche Ereignisse knüpfen sich an die uns bekannten Orte um den Vierwaldstätter See in„Schillers Tell“? 3b. Die Verhandlungen auf dem Rütli. Sc. Walther Tell erzählt seine Erlebnisse in Altdorf. 4a. Die Tafelrunde im Gasthaus zu Cunnor(nach Kenilworth h). 4b. Große Erfindungen(nach Engl. Stud. XVII!). 5a. Die kriegerischen Ereignisse in Ostpreußen im August und September 1914(mit Zeichnung). 5b. Theodor Körner, der Freiheitsdichter und Held. 5c. Welches Bild versuchten wir uns im Deutschunterricht von der Zeit von 1806 bis 1815 zu machen? 6a. Unser Schul⸗ gebäude. 6b. Unser Wohnhaus(mit Zeichnungen). 7a. Einer der sieben Auf⸗ rechten(nach Kellers Fähnlein der sieben Aufrechten). 7b. Karl Hediger(nach Kellers Fähnlein der sieben Aufrechten). 8. Die Schule und mein zukünftiger Beruf. 9a. Meine Lieblingslektüre im letzten Schuljahre. 9b. Meine Lieblingsbeschäftigung. dc. Der Soldat in Lessings„Minna von Barnhelm“.

1. Für und wider den Rundfunk. 2. Freigewähltes Thema. 5. Ein Opfer der Ge- rechtigkeit(nach Galsworfhy, Justice). 4. Warum erscheint Hagen trotz vieler un- edler Eigenschaften letzten Endes doch groſi? 5. Die Einsegnung der Freiwilligen (Bildbeschreibung). 6. Was lehren uns Straſien-, Platz-, Gebäude- und Personen-⸗ namen über die Vergangenheit Wetzlars?

1.(H.) Der Einfluß der Industrie auf das Stadtbild Wetzlars und die Betätigung seiner Bewohner. 2.(Kl.) a. Themen über Klopstock: 1. Klopstocks dichterische Persönlichkeit und seine Bedeutung für die deutsche Literatur. 2. Klopstocks Oden. 5. Klopstocks Verhältnis zu Gott und Natur, oder Freundschaft und Liebe, oder Gott und Vaterland. 2 b. Die Romantik der Rumpelkammer. 2. Warum ist uns der Pheinstrom so wert? 3(Kl.) a. Die deutsche Hansa. 5b. 1. Wie der Herr, so der Knecht(nachgewiesen an Hettore Gonzaga und seinen Dienern) b. 2 Odoardos Seelenkampf. 3c. Freund und Schmeichler. 4(H) a. Meine Gedanken und Wünsche an Hindenburgs 80. Geburtstag. 4 b. Mein Urteil über ein gelesenes Buch. 4c. Ein wichtiges Erlebnis und dessen Einfluſß auf meine Entwicklung. 4 d. Emilia Galotti, eine feine Komposition, aber... 4e. Der Einfluß, den die Natur auf den Alpenbewohner ausübt(teilweise nach eigenen Beobachtungen, selbstgewähltes Thema). 3(Kl.) a. Zeitströmungen, Erlebnisse und literarische

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