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3. Lateinisch: 7. St. Cicero, die 1. u. 2. Rede gegen Catilina, Livius II. mit Auswahl. 2 St. 2 Ausarbeitungen. Grammatik: Wiederholung und Erweiterung der Kasus-, Tempus- und Moduslehre. Wiederholungen aus der Formenlehre. Mündliches UÜbersetzen aus dem 4. Teile des UÜbungsbuches von Ostermann-Müller. Wöchentlich eine schriftliche Übersetzung ins Lateinische, abwechselnd als Klassen- oder Hausarbeit; dafür in jedem Vierteljahr eine schriftliche Übersetz- ung in das Deutsche als Klassenarbeit. Grammatik von Ostermann-Müller. 3 St.— Ovid, Metamorphosen: Meleager, Niobe, Orpheus und Eurydice, armorum iudicium. 50 Verse wurden gelernt Czwalina.
4. Griechisch, 6 St. Gelesen: Xenophons Anabasis, Auswahl aus V- VII; Hellenika, Auswahl aus Buch l u. II; Homers Odyssee, Auswahl aus—VI. Etwa 80 Homerverse wurden auswendig gelernt.— Die Kasuslehre, die Präpositionen, die wichtigsten Regeln aus der Tempus- und Moduslehre. Wiederholung der ganzen Formenlehre. Mindestens alle 14 Tage kurze schrift- liche UÜbersetzungen in das Griechische, Klassenarbeiten. In jedem Falbjahr eine schriftliche Ausarbeitung über Gelesenes. Claus.
5. Französisch: 3 St. Lektüre: D'Hérisson, Journal d'un officier d'ordonnance. Gram-— matik: Das Wichtigste aus der Syntax, besonders über Wortstellung und das Zeitwort, auch einiges über Fürwörter, Vergleichungssätze und Negationen nach Ploetz-Kares, Sprachl,§§ 50— 80 u. 95— 128 im Anschluss an die zugehõrigen Stücke des Ubungsbuches. Wiederholungen aus der: Formenlehre. Mündliche und schriftliche Ubungen im freieren Gebrauch der Sprache und zur Befestigung des Grammatischen. Regelmäßige Sprechübungen. Alle 14 Tage eine Haus- oder Klassenarbeit. In jedem Halbjahr eine deutsche Ausarbeitung. Wenzel.
6. Geschichte: 2 St. Deutsche und preußische Geschichte vom Regierungsantritt Fried- richs des Großen bis zur Gegenwart. Wiederholung aus der brandenburgisch-preußischen Ge-— schichte. Prenzel.
7. Erdkunde: 1 St. Wiederholungen der Erdkunde Europas. Elementare mathematische Erdkunde. Leitfaden von Seydlitz. Prenzel.
8. Mathematik: 4 St. Arithmetik: Lehre von Potenzen, Wurzeln und Logarithmen, Übungen im Rechnen mit fünfstelligen Logarithmen. Einfache quadratische Gleichungen mit einer Unbekannten. Planimetrie: Ahnlichkeit, Proportionalität der Linien am Kreise. Stetige Teilung. Regelmäßige Vielecke. Kreisumfang und Kreisinhalt. Konstruktionsaufgaben. Alle 4 Wochen eine Klassenarbeit. Bardey, Aufgabensammlung. Fünfstellige Logarithmentafeln von Mittstein. Lehrbuch von Holzmüller, J. Teil. Brass.
8. Naturwissenschaft: 2 St. Vorbereitender physikalischer Lehrgang Il: Anfangs— gründe der Chemie nebst Besprechung einzelner wichtiger Mineralien. Einfachste Erscheinungen aus der Lehre vom Magnetismus und von der Elektrizität in experimenteller Behandlung. In jedem Halbjahr eine schriftliche Ausarbeitung in der Klasse. Brass.
Ersatzunterricht für die vom Griechischen befreiten Schüler:
1. Französisch: 1 St. Die wichtigsten Erscheinungen aus der Syntax des Geschlechts— worts, Hauptworts, Eigenschaftsworts und Umstandsworts nach Ploetz-Kares, Sprachlehre§§ 81— 90 und den zugehörigen Stücken des Übungsbuchs. Alle 3 Wochen eine Klassenarbeit. Wenzel.
2. Englisch:(mit Olll gemeinschaftlich): 3 St. Chambers, English History. Wieder- holung und Vervollständigung der Formenlehre und Syntax des Zeitworts, Geschlech tsworts,
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