V. Sammlungen von Lehrmitteln. 1. Lehrerbibliothek.(Professor Dr. Czwalina.)
Angekauft wurden: A. Fortsetzungen von: Zentralblatt für die gesamte Unterrichtsver- waltung in Preußen.— Deutsche Monatsschrift für das gesamte Leben der Gegenwart.— Monat- schrift für höhere Schulen.— Zeitschrlft für das Gymnasialwesen.— Neue Jahrbücher für das klassische Altertum, Geschichte, deutsche Literatur und für Pädagogik.— Jahresberichte über das höhere Schuiwesen.— Zeitschrift für den deutschen Unterricht.— Zeitschrift für den neu- sprachlichen Unterricht.— Zeitschrift für den mathematischen und naturwissenschaftlichen Unter- richt.— Natur und Schule, Zeitschrift für den gesamten naturkundlichen Unterricht.— Geogra- phischer Anzeiger.— Monatsschrift für das Turnwesen.— Bonner Jahrbücher für Altertums- kunde im Rheinlande.— Hohenzollern-Jahrbuch.— Statistisches Jahrbuch für höhere Schulen.— Grimm, deutsches Wörterbuch.— Thesaurus linguae latinae.— lw. v. Müller, Handbuch der klassischen Altertumswissenschaft.— Allgemeine deutsche Biographie.— Nauticus, Jahrbuch für Deutschlands Seeinteressen.— Pauly's Real-Enzyklopädie der klassischen Altertumswissenschaft von G. Wissowa.— Verhandlungen der Direktorenversammlungen in Preußen.— Pastor, Geschichte der Päpste.
B.: Gesundheitsbüchlein, gemeinfaßliche Anleitung zur Gesundheitspflege, bearbeitet im Kaiserlichen Gesundheitsamte.— Ullrich, Benutzung und Einrichtung der Lehrerbibliotheken der höheren Schulen.— Hahn, Physikalische Freihandversuche.— O. Jäger, Homer und Horaz im Gymnasialunterricht.— Wunderlich, der deutsche Satzbau.— M. Lex, die Idee im Drama bei Goethe, Schiller, Grillparzer, Kleist.— R. Lehmann, Lehrbuch der philosophischen Propädeutik. — Sievers-Hahn, Afrika.— Sombart, die deutsche Volkswirtschaft im 19. Jahrhundert.— Stock- hausens Gesangmethode.— Meyer-Rinteln, die Schöpfung der Sprache.— G(effken, das griech- Drama: Aeschylos, Sophokles, Euripides.— F. Pfeiffer, Deutsche Klassiker des Mittelalters, mit Wort- und Sacherklärungen: Walther v. d. Vogelweide, Kudrun, Nibelungenlied, Parzival und Titurel.— Harnack, die Mission und Ausbreitung des Christentums in den ersten drei Jahr— hunderten.— Biedermann, Deutsche Volks- und Kulturgeschichte für Schule und Haus.— Kühne— mann, Schiller.— Lehmann, Vorlesungen über Hilfsmittel und Methode des geographischen Unterrichts.— Lehmann, Beiträge zur Methodik der Erdkunde als Wissenschaft wie als Unter— richtsgegenstand.— Erdmann, Grundzüge der deutschen Syntax.— Brugmann, Kurze vergleichende Grammatik der indogermanischen Sprachen.— Standfuss, Handbuch der paläarktischen Schmetter- linge für Forscher und Sammler.— Haake, Entwurf eines arithmetischen Lehrganges für höhere Schulen.— Neuendorff, die Turnlehrer an den höheren Lehranstalten und der Geist des Turn— lehramtes.— Matthias, Handbuch des deutschen Unterrichts an den höheren Schulen: Lesestücke und Schriftwerke von Goldscheider.— P. Cauer, Von deutscher Spracherziehung.— Hinneberg, Die Kultur der Gegenwart, ihre Entwickelung und ihre Ziele;!S die griechische und lateinische Literatur und Sprache.— W. Münch, der Geist des Lehramts.
Geschenkt wurde: Vom Herrn Minister der geistlichen u. s. w. Angelegenheiten: Fort- setzung von Burckhardt und Meyer, Enzyklopädie der mathematischen Wissenschaften.— Zeit- schrift für den evangelischen Religionsunterricht.— Deutscher Universitätskalender.— Druck-