8
Stücke und Einprägung der notwendigsten grammatischen Regeln nach Tenderings kurzgefaßtem Lehrbuch der englischen Sprache. Regelmäßige Sprechübungen, gelegentlich schriftliche Ubungen. Hippenstiel.
7. Hebräisch(wahlfrei): 2 St. Formenlehre bis einschließlich der Verba med. gemin., und des Nomen mit Suffixen. UÜbersetzungsübungen auch aus dem Deutschen im Anschluß an das Schulbuch von Hollenberg-Budde. Prenzel.
8. Geschichte und Erdkunde 3 St. Die Hauptereignisse der griechischen Geschichte bis zum Tode Alexanders d. Gr. und des römischen bis zum Tode des Kaisers Augustus. Wie-— derholungen aus der deutschen Geschichte, sowie geographische Wiederholungen. Czwalina.
9. Mathematik: 4 St. Arithmetik: Lehre von den Potenzen, Wurzeln und Logarithmen, Gleichungen des 2. Grades mit mehreren Unbekannten, arithmetische und geometrische Reihen, Zinzeszinsrechnung. Planimetrie: Abschluß der Ahnlichkeitslehre(Stetige Teilung, harmonische Teilung, Transversalen), Anwendung der Algebra auf die Geometrie, Konstruktionsaufgaben, be- sonders auch solche mit algebraischer Auflösung. Trigonometrie. Einfache Dreiecksberechnungen. Lehrbuch von Holzmüller. Fünfstellige Logarithmentafeln von Wittstein. Bardey, Aufgabensamm- lung. Behnrs.
10. Physik: 2 St. Wärmelehre nebst Anwendungen auf Wetterkunde, Magnetismus und Elektrizität, insbesondere Galvanismus. Brass.
Untersekunda.
Ordinarius: Professor Prenzel.
1. Religionslehre: Evang.: 2. St. Die alttestamentliche Prophetie. Psalmen und Ab- schnitte aus Hiob. Das Matthäus-Evangelium wurde gelesen und erklärt, ausführlich die Berg- predigt. Wiederholung des Katechismus sowie der früher gelernten Bibelstellen und Lieder. Heep.
2. Deutsch: 3 St. Gelesen Schillers Glocke, Jungfrau von Orleans und Tell, Lessings Minna von Barnhelm und Paul Heyses Colberg, Prosastücke und Gedichte aus dem Muffschen Lesebuche, besonders die Dichtung der Befreiungskriege. Auswendiglernen von Gedichten. An- leitung zur Anfertigung von Aufsätzen durch Übungen im Anordnen und Finden des Stoffes. 90 Aufsätze, davon 3 in der Klasse. Prenzel.
Aufsätze: 1. Die Elemente hassen das Gebild der Menschenhand. 2. Was uns ein Rundblick beim Bismarck- turme zeigt.— 3. Der erste Aufzug von Schillers Wilhelm Tell(Klassenaufsatz).— 4. Der arme und doch reiche Tellheim nach dem I. Aufzugo von Lessings Minna von Barnhelm.— 5. Die beiden Offlziere in Lessings Minna von Barnhelm.— 6. Das Schicksal Ludwigs XVII.(Klassenaufsatz). 7. Eine Persönlichkeit aus Paul Heyses Drama
Colberg.— 8. Der Anteil Blüchers an den Freiheitskriegen.(Klassenaufsatz).— 9. Johanna bis zu ihrem Auftreten vor dem Könige.
3. Lateinisch: 7 St. Cicero, die 2. und 4. Rede gegen Catilina, Livius II mit Auswahl. 2 St. 2 Ausarbeitungen. Grammatik: Wiederholung und Erweiterung der Kasus-, Tempus- und Moduslehre. Wiederholungen aus der Formenlehre. Mündliches Übersetzen aus dem 4. Teile des Übungsbuches von Ostermann-Müller. Wöchentlich eine schriftliche Übersetzung ins Lateinische, abwechselnd als Klassen- oder Hausarbeit; dafür in jedem Vierteljahr eine schriftliche Übersetz- ung in das Deutsche als Klassenarbeit. Grammatik von Ostermann-Müiler. 3 St. Czwalina. — Ovid, Metarmophosen: Philemon und Baucis, Meleager, Ino und Athamas, Ceres und Pro- serpina, Vergil, Aneis, Anfang des 2. Buches. 50 Verse wurden gelernt. Gloél.


