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Anschauungsunterricht. Übungen im Gebrauch von Lineal und Zirkel. Lehre von den Geraden, Winkeln und Dreiecken. Lehrbuch von Holzmüller IJ. Brass.
8. Naturkunde: 2 St. Beschreibung und Vergleichung von Pflanzen mit schwieriger erkennbarem Blütenbau. Ubersicht über das natürliche System der Blütenpflanzen. Gliedertiere mit besonderer Berücksichtigung der Insekten. Lehrbuch wie in OIII. Cloos.
9. Schreiben: Für Schüler mit schlechter Handschrift 1 Su. Die deutschen und lateini- schen Buchstaben in Wörtern und kleinen Sätzen auf einer Linie. Cloos.
10. Zeichnen: 2. St. UÜbungen im Treffen von Farben nach farbigen Gegenständen wie Naturblättern, Schmetterlingen, Fliesen, Stoffen usw., sowie im Skizzieren und im Zeichnen aus dem Gedächtnis. Pinselübungen. Cloos.
Quinta.
Ordinarius: Oberlehrer Bohle.
1. Religionslehre: a) Evang. 2 St. Biblische Geschichten des N. T. nach Zahn- Schönberg. Aus dem Katechismus Wiederholung der Aufgaben für VI; dazu Durchnahme und Erlernung des 2. Hauptstückes mit Luthers Auslegung. Wiederholung der in VI gelernten Sprüche und Lieder; dazu 4 neue Lieder und 20 Sprüche; Ps. 1; 90, 1— 8; 103, 1—8 Luthers kleiner Katechismus; Spruchbuch f. d. evang. Religonsunterricht. Richard.
b) Kathol. 2 St. Siehe OllIlI.
2. Deutsch uud Geschichtserzählungen: 3 St. Gedichte und Prosastücke aus dem Lesebuch von Muff. Vortrag auswendig gelernter Gedichte. Mündliches Nacherzählen im Anschluss an gelesene Stücke.— Erzählungen aus der alten Sage und Geschichte im Auschluss an das Lesebuch.— Der einfache erweiterte Satz und das Notwendigste vom zusammengesetzten Satz und der dabei in Betracht kommenden Zeichensetzung im Anschluss an das Ubungsbuch von Matthias. Wöchentlich ein Diktat zur Einübung der Rechtschreibung und Zeichensetzung, auch schriftliche Nacherzählungen. Bohle.
3. Lateinisch: 8. St. Wiederholung des Sexta-Lehrstoffs, die Deponentia, das Notwendige aus der unregelmässigen Formenlehre, einige syntaktische Hauptregeln, stetige Übungen im Kon- struieren, mündliche und schriftliche Ubungen, alles im Anschluss an das Übungsbuch. Wöchent- lich eine schriftliche Arbeit. Bohle.
4. Erdkunde: 2 St. Länderkunde der mitteleuropäischen Staaten, besonders des deut- schen Reiches nach Seydlitz' Leitfaden. Weitere Einführung in das Verständnis des Reliefs, des Globus und der Karten. Entwerfen von einfachen Umrissen an der Tafel und von kleineren Skizzen in Heften. Bohle.
5. Rechuen: 4 St. Teilbarkeit der Zahlen. Gemeine und dezimale Brüche in den vier Grundrechnungsarten. Einfache Aufgaben der Regeldetri. Gelegentlich Wiederholung der deut- schen Masse, Gewichte und Münzen. Lehrbuch: Harms und Kallins. Cl10 os.
6. Naturkunde: 2 St. Eingehende Kenntnis der äusseren Organe der Blütenpflanzen im Anschluss an die Beschreibung und Vergleichung verwandter, gleichzeitig vorliegender Arten. Beschreibung und Vergleichung wichtiger Wirbeltiere nach vorhandenen Exemplaren und Abbildungen; Lebensweise, Nutzen und Schaden derselben. Grundzüge des Knochenbaues beim