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V. Sammlung von LeRnmitteln.
1. Gymnasialbibliothek.(Professor Dr. Czwalina.)
Angekauft wurden: 1. Fortsetzungen von: Hohenzollern- Jahrbuch; Zeitschrift für das Gymnasialwesen; Neue Jahrbücher für klassisches Altertum und deutsche Litteratur; Bonner Jahrbücher des Vereins für Altertumskunde im Rheinlande; Verhandlungen der Direktorenver- sammlungen; Zentralblatt für die gesamte Unterichtsverwaltung in Preußen; Grimm, deutsches Wörterbuch; Lyon, Zeitschrift für den deutschen Unterricht; Rethwisch, Jahresberichte über das höhere Schulwesen; Hoffmann, Zeitschrift für mathematischen und naturwissenschaftlichen Unter- richt; Vietor, Zeitschrift für neusprachlichen Unterricht; Das humanistische Gymnasium; Thesaurus linguae latinae; Schmid, Geschichte der Erziehung; Monumenta Germaniae historica.
2. F. v. Köppen, die Hohenzollern und das Reich.— Horn, Verzeichnis der an den höheren Lebranstalten Preußens eingeführten Schulbücher.— Lochau, Heimatkunde des Kreises Wetzlar.— Megede, Leitfaden zur Anfertigung technischer Zeichnungen.— Klein u. Riecke, UÜber angewandte Mathematik und Physik in ihrer Bedeutung für den Unterricht an den höheren Schulen.— Lehmann, Erziehung und Erzieher.— Buchholz, Anthologie aus den Lyrikern der Griechen.— Koch, Erziehung zum Mute durch Turnen, Spiel und Sport.— Luerssen, Das Lahn- thal.— U. v. Wilamowitz-Möllendorf, Reden u. Vorträge.— Robert, Studien zur Ilias.— Muret- Sanders, Englisches Wörterbuch.— Lamprecht, Zur jüngsten Vergangenheit.— Lamprecht, Alte und neue Richtungen in der Geschichtswissenschaft; Kulturhistorische Methode.— Schmeil, Lehr- buch der Zoologie.— Iw. v. Müller, Handbuch der klassischen Altertumswissenschaft.— Fried- jung, Der Kampf um die Vorherrschaft in Deutschland, 1859— 1866.— Groeber, Grundriß der romanischen Philologie.— Schurtz, Urgeschichte der Kultur.— Gaspary, Geschichte der italieni- schen Litteratur.— Voigt, Die Wiederbelebung des klassischen Altertums.— Weißenfels, Kern- fragen des höheren Unterrichts.— Matthias, Aus Schule, Unterricht und Erziehung.— Pastor, Geschichte der Päpste.— Weck, Haus Hohenzollern.— Paulys Realencyklopädie der klassischen Altertumswissenschaft.— Menge, Einführung in die antike Kunst.— Aeschylos Orestie von Wecklein.— v. Sybel, Geschichte der Revolutionszeit 1789— 1800.— Plauti Comoediae rec. Leo. — Hillebrand, Geschichte Frankreichs.— Pauli, Geschichte Englands.— Wolgast, Das Elend unserer Jugendlitteratur.— Sütterlin, Die deutsche Sprache der Gegenwart.— Mommsen, Römische Geschichte.— Hillebrand, Wälsches und Deutsches.— Kloepper, Shakespeare- Realien.— Weise, Deutsche Sprach- und Stillehre.— Ludwig-Scheible-Gebersleben, Jugend, übe Pflanzenschutz!— Collignon, Geschichte der griechischen Plastik.— Karpeles, Allgemeine Ge- schichte der Litteratur.— Mohn, Grundzüge der Meteorologie.— Börnstein, Leitfaden der Wetter- kunde.— Otto v. Bismarck, Anhang zu den Gedanken und Erinnerungen.— U. v. Wilamowitz- Möllendorff, Griechisches Lesebuch.— Lichtwarck, Grundlagen der künstlerischen Bildung.— Lichtwarck, Ubungen in der Betrachtung von Kunstwerken.— Bruinier, das deutsche Volkslied. — Ranke, Sämtliche Werke.— Shakespeares Werke, herausgeg. von Delius.— Steffen, England