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Verf. vom 22. November 1895 seine Genehmigung. Die Zinsen dieser Stiftung sollen, sagen die Stifter in dem genannten Testamente„am 10. Mai jedes Jahres, dem Geburtstage unseres theuern entschlafenen Sohnes, an drei weniger bemittelte fleissige Schüler der Obertertia, deren Schüler unser Sohn zuletzt war, als Stipendia durch das Directorium des Gymnasiums vertheilt werden, damit der Name unseres Sohnes fortlebe und er dadurch noch viele junge Herzen erfreue.“ Diese Zinsen werden zum ersten Male 1897 verteilt werden.
II. UNTERRTLOH T. Übersicht der im Schuljahr 1895— 1896 behandelten Gegenstände.
Oberprima Klassenlehrer: der Direktor.
Lateinisch 7 St.: Tacitus Agricola, ab excessu d. Aug. IV— VI in Auswahl. 3 4 St. grammatische Wiederholungen, die Formen der Argumentatio, Klassenarbeiten. 1— 2 St. Der Direktor.— Horaz: Wiederholung des in Ib Gelesenen; neu gelesen wurden: c. I 4. 7. II 14. 16. IV 4. 5. 14. 15. sat. I 1. 4. 5. 6. 9. II 6 ep. I 2. 10. 20. II 3, 1 220. 2 St. Krumbholz.
Griechisch 6 St.: Thukydides aus Buch I; einige Stücke aus anderen Büchern. Platon, Protagoras. Euripides Medea. 4 St. grammatische Wiederholungen, mündliche und schriftliche Ubungen, alle 14 Tage eine Übersetzung ins Griechische als Klassenarbeit, einige Male aus dem Grie- chischen. 1 St. Der Direktor.— Ilias zu Ende gelesen. Plan und Zusammenhang des Gedichts. 1 St. Krumbholz.
Deutsch 3 St. Übersicht der Litteraturgeschichte von 1770 an, mit besonderer Berücksichtigung von Lessing und Goethe: gelesen wurden Lessings Laokoon und(mit Auswahl) Dramaturgie, Goethes Tasso und(teilweise) Gedichte: Schillers schwierigere Gedichte: Dispositionen und Darlegung der psychologischen Grundbegriffe: acht Aufsätze. Schneidewind.
Französisch 2 St.: Gelesen wurde Demogeot, Histoire de la littérature française; Racine, Phéèdre. Schriftliche Klassenarbeiten. Schneidewind. Englisch(wahlfrei) 2 St. Gelesen: Irving, the Sketch Book; Shakespeare, the Merchant of Venice.
Einige Kapitel aus Lamb, Tales from Shakespeare. Im Anschluss an den Lesestoff Sprechübungen und schriftliche Wiedergaben; Diktate. 2 St. Fröhlich.
Religion 2 St.: Reformationsgeschichte und neuere Kirchengeschichte(einschl. Kirchenlied). Zu- stände und Aufgaben der gegenwärtigen Kirche. Gelesen wurde 1 Schrift Luthers und die Augsburgische Konfession. Otto, Schmiedel.
Mathematik 4 St. Stereometrie. Kombinationslehre, binomischer Lehrsatz, unbestimmte Gleichungen Wiederholungen aus allen Teilen der Mathematik. Alle 4 Wochen eine Klassenarbeit; 3 häusl. Arbeiten. Haossfeld.
Physik 2 St.: Lehre vom Schall und vom Licht. Die Grundlehren der mathemat. Geographie. Hossfeld.
Geschichte und Erdkunde 3 St.: Vom dreissigjährigen Kriege bis 1871; Wiederholungen aus der Erdkunde über Amerika. Schneidewind..
Hebraäaisch. Ps. 137. Jes. 5. 6. 9. 40. 42. 53. Gen. 1— 33 mit wenigen Auslassungen. Mess. Ps. 2. 8. 16. 45. 1 10). Amos 1—2.
Im Anschluss an die Einführung in die alte Kunst in Ib wurde den Oberprimanern in einer besonderen Stunde bei freier Beteiligung Gelegenheit gegeben, Hauptwerke der alten und auch der
neueren Kunst einigermassen kennen zu lernen.(Benutzt wurden neben den vorhandenen Photo- graphien Menge’s Einführung und der Bilderatlas von Graul.) Krumbholz.