A. Der Unterricht.
Der Unterrichtsſtoff wird den amtlichen Lehrplänen entſprechend behandelt. Wir beſchränken uns hier auf die Mitteilung der Aufſatzthemata der oberen Klaſſen und des fremd⸗ ſprachlichen Leſeſtoffs.
1. Deutſche Aufſätze.
a) im Gymnaſium.
Ol. 1) Wie leitet des Schickſals zwingende Gewalt die Haupthandlung in der „Braut von Meſſina“ ein? 2) Wodurch erhält Schiller in der„Braut von Meſſina“ den Zuſchauer in ſteigender Spannung? 3) Die Parkſzene und ihre Folge für Maria. 4) Die im„Lager“ entworfene Skizze Wallenſteins. 5) Das Offiziersgelage in Pilſen(Pikkolomini IV) iſt mit dem Lager vor Pilſen zu vergleichen(Herbſtprüfungsaufſatz). 6) Wie ſuchen die Gräfin Terzky und Max auf Wallenſtein beſtimmend einzuwirken? 7) Wie erklärt Plato den Haß der Athener gegen Sokrates? 8) In welchem Konflikt befand ſich Iphigenie, als ihr das„Lied der Parzen“ in die Erinnerung kam? 9) Johann Wolfgang Goethe, stud. jur. (Oſterprüfungsaufſatz). 2, 4, 7 ſind Hausaufſätze.
UI. 1) Verdient der Dauphin in Schiller's„Jungfrau von Orleans“, daß wir ihn verachten? 2) Schuld und Sühne der Jungfrau von Orleans. 3) Wie gelingt es Hephäſt, die unmutige Stimmung der Götter zu verſcheuchen?(nach Ilias I). 4) Die dichteriſche Kunſt des Horaz in der erſten Ode des erſten Buches. 5) Hat Horaz recht, wenn er in der dritten Ode des erſten Buches die Kulturarbeit der Menſchen als Vermeſſenheit und Torheit bezeichnet? 6) Tellheim als Soldat. 7) Odoardo. 8) Die religiös⸗ ſittliche Einigung der Hauptperſonen in Leſſings Schauſpiel„Nathan der Weiſe“. 9) Homer als malender Dichter. 10) Entſpricht die Darſtellung im Anfang des vierten Geſanges von Goethes„Hermann und Dorothea“ den Geſetzen, die Leſſing in ſeinem„Laokoon“ aufgeſtellt hat?(3, 4 und 9 als Klaſſenaufſätze).
OII. 1) Entwicklung und Charakteriſtik der älteſten deutſchen Litteratur. 2) Welche Umſtände begünſtigten die mittelhochdeutſche Blüteperiode. 3) Charakteriſtik Gudruns. 4) Welche Bedeutung hat die Epiſode des Sachſenkrieges für das Nibelungenlied? 5) Eine Heerfart und ein Siegesfeſt im Mittelalter(nach dem Nibelungenlied). 6) In wiefern er⸗ läutert die nordiſche Sage das vielfach unklare Weſen und Verhalten Brunhildens im Nibelungenlied? 7) Welche Gründe veranlaßten Hagen zur Ermordung Siegfried's? 8) Leben und Wirken Walther's v. d. Vogelweide. 9) Wie ſah das Städtchen aus in Goethe’'s Hermann und Dorothea?(Nr. 1, 4, 6, 8 waren Schulaufſätze, die übrigen Hausaufſätze.)
UIl. 1) Der Segen der Einführung des Ackerbaues. 2) Vater und Mutter nach Schillers Lied von der Glocke. 3) Schulaufſatz: Das römiſche Steuerweſen nach Ciceros Rede de imperio Cn. Pompei. 4) Die Aehnlichkeiten zwiſchen Uhlands Ballade„Der blinde König“ und den vier erſten Romanzen von Herders„Cid“. 5) Charakteriſtik Ferdi⸗ nands des Großen nach Herders„Cid“. 6) Schulaufſatz: Wodurch wurde Herzog Ernſt II.