A. Der Unterricht.
Der Unterrichtsſtoff wird den amtlichen Lehrplänen entſprechend behandelt. Wir be⸗ ſchränken uns hier auf die Mitteilung der Aufſatzthemata der oberen Klaſſen und des fremd⸗ ſprachlichen Leſeſtoffs.
1. Deutſche Aufſätze.
a) im Gymnaſium:
Ol. 1) Wie denken die Soldaten in„Wallenſteins Lager“ über den Krieg und den Kriegerſtand? 2) Worin iſt Wallenſteins Zaudern begründet? 3) Wie gelangt Don Manuel zur Klarheit über die Perſönlichkeit Beatricens? 4) Warum glaubt Don Ceſar ſich töten zu müſſen? 5) Götzens und Weislingens Wortbruch. 6) Wie lebt und ſtirbt Goethes Egmont für die Freiheit? 7) Oreſt und Iphigenie(eine vergleichende Charakteriſtik).(Nr. 3 u. 6 waren Klaſſen⸗ aufſätze, Nr. 7 Reifeprüfungsaufſatz.)
UI. 1) Odyſſeus und Therſites. 2) Welchen Wert haben die körperlichen Uebungen? 3) Der Gedankengang in Klopſtocks Ode„Der Zürcherſee.“ 4) Die Urſachen der franzöſiſchen Revolution(nach Mignet, histoire de la révolution française). 5) Welche Anforderung ſtellt Leſſing an die Fabel? 6) Wer vor uns gelebt, hat für uns geſtrebt; Thor, der nicht zu nützen weiß, was erwarb der Eltern Fleiß. 7) Wie verhält ſich der Kloſterbruder zu den beiden Aufträgen des Patriarchen? 8)„König Oedipus“ ein Beiſpiel für die Nichtigkeit menſchlichen Glückes. 9) Die Tragik im„König Oedipus.(Nr. 2, 3, 5 und 7 waren Klaſſenaufſätze).
OII. 1) Welche Umſtände begünſtigten die mittelhochdeutſche Blüteperiode ⁵ 2) Horand, ein Sänger des Mittelalters(nach dem Gudrunlied). 3) Eine deutſche Heerfahrt im Mittelalter(nach dem Nibelungenlied). 4) Welchen poetiſchen Zwecken dient die Erzählung vom Sachſenkriege im Nibelungenliede? 5) Brunhilde in dem Nibelungenliede und in der nordiſchen Sage. 6) Welche Beweggründe veranlaßten Hagen zur Ermordung Siegfrieds? 7) Warum empfinden wir ſo tiefes Mitleid mit dem Tode des Markgrafen Rüdiger von Bechlarn? 8) Wodurch feſſelt uns Hagen trotz des Abſcheus, den er erregt? 9) Inwiefern iſt Walther von der Vogelweide ein nachahmenswertes Vorbild?(Nr. 1, 4 und 9 waren Klaſſenaufſätze).
UIII 1) Wie ſtellt Schiller im„Eleuſiſchen Feſt“ die Entwickelung des Menſchenge⸗ ſchlechtes dar? 2) Die deutſche Sprache. 3) Der Cid unter Ferdinand dem Großen. 4) Der Ehrbegriff in Herders Cid. 5) Warum findet Herzog Ernſt von Schwaben trotz Acht und Bann ſo manchen Anhänger? 6) Wie kam es, daß das delphiſche Orakel bei den Griechen in ſo hohem Anſehen ſtand? 7) Welches Hemmnis ſtellt ſich der Vermählung Tellheims mit Minna von Barn⸗ helm in den Weg? 8) Wodurch weiß Vergil unſere Teilnahme für Laokoon zu erwecken? 9) Welche Gründe führt Rudenz für ſeine Abtrünnigkeit an und was hält ihm Attinghauſen dagegen?(Nr. 2, 3, 5, 7 und 9 waren Klaſſenaufſätze).