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C. Vorſchule. Erſte Vorkluſſe.

a. Parallel⸗Cötus A. Einjähriger Curſus. Ordinarius: Ph. Schüler.

Religionslehre. a. evangeliſche, comb. mit dem Parallel⸗Cötus B. und der Il. Vor⸗ klaſſe: 2 St., Schüler II.: Ausgewählte Erzählungen aus dem alten und neuen Teſtament, Leſen und Beſprechung derſelben, freie Wiedergabe ſeitens der Schüler.— b. katholiſche, comb. mit dem Par.⸗Cöt. B. und der Il. Vorklaſſe, 2 St., Hartmann: Geſchichten des alten und neuen Teſtamentes nach Schuſter, nebſt den ſich anreihenden Fragen des großen Diöceſan⸗ katechismus.— c. israelitiſche, comb. mit dem Par.⸗Cöt. B. und der II. Vorklaſſe, 2 St., Stein: Bibl. Geſchichte bis zu Samuels Geburt, nach Flehinger's Erzählungen, Il. Curſus, Beſprechung der Feiertage.

Deutſch, 9 St., Schüler Il.: Leſen und Memoriren geeigneter Stücke des Leſebuchs von Hopf und Paulſiek für Septima nach vorausgegangener ſachlicher Erklärung.— Dictate aus den⸗ ſelben, nachdem die ſchwerſten Wörter buchſtabirt und beſprochen waren.— Die Wortarten. Declination des Dingworts in Verbindung mit dem Eigenſchaftswort und Fürwort. Declination des perſönlichen Fürworts. Conjugation der Thätigkeits⸗ und Leidensform in beſtimmter Rede⸗ weiſe. Comparation.— Die Theile des einfachen Satzes. Zergliederung paſſender Sätze. Bildung von Beiſpielen ſeitens der Schüler.

Schönſchreiben, 2 St., Zimmermann: Deutſche und lateiniſche Schrift nach Henza.

Rechnen, 5 St., Schüler II.: Die vier Species mit unbenannten Zahlen im unbegränzten Zahlenraum; Münz-, Maß⸗ und Gewichtsſyſtem. Reſolution und Reduction; die vier Species mit benannten Zahlen; Zeitrechnung; Kopfrechnen.

Heimathkunde, comb. mit Par.⸗Cöt. B., 2 St., Hartmann: Das Großherzogthum Heſſen wiederholt. Die deutſchen Mittelgebirge und Flußſyſteme.

Naturgeſchichte, 2 St., Quentell: Schilderung des Baues und der Lebensweiſe hervor⸗ ragender Repräſentanten des Thierreiches.

Sagenerzählung, 2 St., comb. mit dem Par.⸗Cöt. B., Becker l.: Sagen auf dem Boden der alten Stadt Worms: Das Lied vom Roſengarten; die Sage vom gehörnten Siegfried und das Nibelungenlied wurden in einfacher Weiſe erzählt und wiedererzählt.

Singen, 1 St., comb. mit dem Par.⸗Cöt. B., Schmahl: Einübung einſtimmiger Lieder nach dem Gehör.

Turnen, 2 St., comb. mit dem Par.⸗Cöt. B., Pohl: Die Reihe; Umreihungen der Reihe; Bildung des Reihenkörpers aus Zweier⸗ und Viererreihen.— Freiübungen im Stehen. Klettern, Lauf im Schwungſeil, Springen, Rundlauf, Ringübungen, Wett⸗ und Dauerlauf, Spiele.