U III a.

Französisch:. 1.

Pranzösisch: 1. Le

0 IIIa.

Französisch: La

16

d) Deutsche und fremdsprachliche Aufsätze.

A. Studienanstalt.

Deutsch. I. Ein unerfreulicher Abschied des tückischen April. 2. Wie Siegfried erschlagen wurde.(Kl.) 3. Aus den Ferien zurück.

4. a) Selbstgespräch Widukinds; b) Wie haben die Klöster die Kultur gefördert?(Nach„Drei- zehnlinden“); c) Die Blätter fallen. erzählt die Rettung Baumgartens; entschließt sich Stauffacher,

5. a) Seppi b) Weshalb

eine Verbindung

gegen die Tyrannen herbeizuführen?(Kl.) 6. a) Unser erster rodelfreier Tag; b) Schau- fenster in der Weihnachtszeit.(Kl.)— 7. a) Die

Zunft; b) Wie der junge Brechtle in die Zunft aufgenommen wurde; c) Leben und Treiben in einer deutschen Stadt um 1300.

La Tunique fatale. 2. La Mort de Lyderic. 3. Ge que les Paysans se racontent chez Maitre Jourdain quant à l'Aventure de Maitre Hauchecorne.

III b. Deutsch: 1I. Frühling in Wiesbaden.

2. a) Ein Lebensbild in Anlehnung an Schillers „Lied von der Glocke“; p) Siegfrieds Schuld und Sühne.(Kl.) 3. a) Gudrun, ein Bild echt deutscher Treue; b) Wie Parzival in der Waldeinsamkeit aufwuchs; c) Ingos heldenhafter

Untergang.(Nach Gustav Freytag.)(Kl.) 4.„Ein furchtbar wütend Schrecknis ist der

Krieg, die Herde schlägt er und den Hirten. (Zehn Jahre nach dem Weltkriege.)— 5. Karl Spitzweg, der Maler des deutschen Humors.(K.) 6. Das Zunftwesen im Mittelalter.(Kl.) 7. Der Gang der Handlung in„Körners Zriny.« 8. Meine Lesemappe.(Häusliche Jahresarbeit). voleur empoisonné. 2. Doon retrouve son Père.— 3. La Bretagne. 4. Comment Nicolette fut mise en prison und andere kleinere Zusammenfassungen, Wieder- gaben, Erzählungen. Deutsch: 1. Wie wir in der Schule des 400 jähr. Todestages Albrecht Dürers gedachten.

— 2. Unser Sonnenfest.(I.)— 3. Die beiden Piccolomini.— 4. a) Else von der Tanne; b) Ein lustiges Erlebnis.(Kl.) 5. Friedrichs des Großen Sorge für sein Land.(Kl.)— 6. Ein Thema aus„Hermann und Dorotheas“ nach Wahl.(Kl.) 7. Durch Schnee und Eis zum

Niederwald.(Kl.)

défense de Tarascon.

2. Le Punch d'Adieu.— 3. Une Visite chez les Grands-Parents.— 4. Le Songe de la Reine

Basine.— 5. Une Leçon.— 6. En Süreté. 7. Faits précédant le lier acte de Mule de la Seiglière.

0 III b.

Französisch: 1.

U IIa.

Französisch.:.

UIIb.

Deutsch: I. Beobachtungen am Bahn- hof usw. nach Wahl.— 2. a) Warum erscheint die Ermordung des Ibykus besonders verab- scheuungswürdig? b) In welcher mehrfachen Bedeutung traten die Kraniche auf? c) Es ist zu zeigen, daß die Darstellung durch Hinzu- fügung der ursprünglich fehlenden Strophen an Kraft gewonnen hat.(Nach dem Gedicht„Die Kraniche des Ibykus’).— 3. Beschreibung eines Gegenstandes nach Wahl.— 4. a) Warum sucht Max Piccolomini den Tod? b) Was uns der Marktbrunnen erzählt.— 5. a) Deutsche Weihnachtssitten; b) Weihnachten im fremden Land.(Erzählung.) c) Die heilige Familie: Be- schreibung eines Bildes von Cranach, Mantagna u. a.(Kl.)— 6. a) Die Vorgeschichte des Majors von Tellheim; b) Charakteristik Werners; c) Ist „Minna von Barnhelm“ ein Lustspiel?— 7. a) Mutter und Sohn; b) Beharrung und Fort- schritt(Nach„Hermann und Dorothea“.)

La Défense de Tarascon.— 2. Un Effet de Mirage.— 3. Le Fer à Cheval cassé.(Nacherzählung.)— 4. Le Voyage aux Frais de l'Etat.(Nacherzählung.)

Deutsch: 1. Ein Thema über Albrecht Dürer und seine Werke.(Nach Wahl.)— 2. Unsere Rheinfahrt 1928.(Kl.)— 3. Agnes Bernauer in Hebbels Drama und im Volkslied. (Kl.)— 4. Die soziale Frage im 19. Jahrhundert. (Xl.)— 5. Die Spitzin.(Nach Ebner-Eschen- bach.)(Kl.)— 6. Erleuchtete Fenster.(Ein nächtlicher Gang durch die Straßen.)(Kl.)— 7. Die Vorfabel zu Lessings„Nathan der Weise““. (KI.)

Une Histoire qu' Alphonse

Daudet a racontée.— 2. L'Examen du Général Drouot.— 3. La Tabatière d'Or.— 4. Jeanne d'Arc.— 5. Le dernier des Hohenraetier

(d'après Légendes du Rhin.)

Englisch: I. a) The Harrisons; b) The University

Mother Rabbit. b) The Fox;

Boat Race.— 2. Sabbit herself; d) The Hare.

Deutsch: 1. Aus der Dürer-Ausstellung. (Kl.)— 2. a) Segelflug in der Rhön; b) Nobiles Nordpolflug; c) Der Transozeanflug von Köhl und Hünefeld; d) Ein Start des Raketenautos im Rundfunk.(Kl.)— 3. Die Mode.— 4. Eine Verteidigungsrede. a) Todesstrafe?; b) Die Frau am Steuer; c) Aber ich möchte doch studieren; d) Ach, wäre ich doch ein Mann!(Kl.)— 5. a) Zwei moderne Kirchen; b) Romantische Züge im

a) Mother c) The Badger;