UIla:

4. Wesen und Bedeutung des Humanismus. Kl.-A. 5. Unsere Studienfahrt ins Frankenland.

6. Welche Enttäuschungen erlebte Brutus nach der Ermordung Cäsars? Kl.-A.

7. a) Was fesselt mich auf Reisen?(10). b) Die Zeitung und ich.(6). c) Welchen Eindruck Hans Grimms Roman„Volk ohne Raum“ auf mich machte.(5). d) Dorf und Stadt.(Ein Vergleich). (2). Kl.-A.

8. Wahlthemen Schimmelreiter“.

OII: 1. a) Der Frühling, ein Befreier.(7). b) Die Zeitung, ihr Wesen und ihre Bedeutung.(8). c) Die Geschichte des Nibelungenhortes nach Wagners Vorspiel zum„Ring des Nibelungen'“. (10). d) In welcher Weise hat Wagner in seinem Vorspiel zum„Ring des Nibelungen“ die nor- dische Uberlieferung über die Geschichte des Hortes umgestaltet?(3).

2. a) Dürfen wir den„König Odipus“ des So-— phokles eine Schicksalstragödie nennen?(19). b) Die Bedeutung der Perserkriege.(4). c) Mein Verhältnis zur Musik.(1). Kl.-A.).

3. Ubersetzung aus dem Mittelhochdeutschen: Der Kampf um Küdigers Leiche.(N. L. 2254 ff.). KI.-A.

4. a) Farben des Herbstes.(5). b) It Hagen treu?(Nach dem N. L.).(10). c) Das Kun- mittel der tragischen Ironie im Nibelungenlied.(5). d) Welche Szene des Nibelungenliedes hat auf mich am Kärksten gewirkt?(3). Kl.-A.

5. a) Können wir dem KRadio eine kulturelle Bedeutung zuschreiben?(4). b) Die Amerikafahrt des Luftschiffs„Graf Zeppelin“, ihr Verlauf und ihre Bedeutung.(12). Alexander der Große als Begründer des Hellenismus.(1). d)„Meier Helm- brecht“ als Zeitgemälde.(10).

6. a) Die Gedichte aus„Minnesangs Frühling“ in unserm Lescbuch nach Inhalt und Form.(8). b) Walter von der Vogelweide und die Natur. (4). c) Die Reformbestrebungen der Gracchen. (4). Kl.-A.

7. Die Idee des„Armen Heinrich“ von Hart— mann von Aue.

8. a) Wie Hadlaub zum Dichter wurde.(Nach G. Kellers Novelle„Hadlaub“).(10). b) Irmgard von der Ruggburg in Riehls Novelle„Damals wie heute“. Eine Charakteristik.(10). c) Der Einfluß der Naturkräfte auf die Gestaltung einer Land-

schaft.(4).

über Storms Novelle„Der

1. a) Meine Gedanken über einen Brief der Königin Luise an ihren Vater.(28). b) Die Fledermaus aus unserer naturwissenschafflichen Sammlung.(6). Kl.-A.

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2. Mit Arndt und Stein von Petersburg nach Königsberg im Winter 1812/13. Kl.-A.

3. Wie werden Walter Flex und Ernst Wurche Freunde?(Nach Walter Flex'„Der Wanderer zwischen beiden Welten*).(26). b) Vom Wan- dern.(7). Kl.-A.

4. a) Die Zwiesprache zwischen Walter Flex und seinem toten Freund.(Nach Walter Flex'„Der Wanderer zwischen beiden Welten*).(10). b) Im Herbst.(In Skizzenform).(24). Kl.-A.

5. a) Haben die Schweizer ein Recht, auf dem Rütli die Erhebung gegen Oterreich zu be⸗ schließsen?(Nach Schillers„Wilhelm Tell“).(34). b) Charakteristik Stauffachers.(Nach Schillers „Wilhelm Tell“*).(3). Kl.-A.

6. a) ISt Tell ein Meuchelmörder?(25). b) Hed- wig und Gertrud, zwei verschieden geartete Ge- stalten in Schillers„Wilhelm Tell'.(6). c) Die Lösungsversuche deutscher Reichsgründung im 19. Jahrhundert.(4). Kl.-A.

7. a) An welchen Ereignissen und Erscheinungen der Gegenwart nehme ich besonderen Anteil?(14). b) Zweckmäßigkeit und blindes Walten in der Natur.(18). Kl.-A.

8. a) Welche Erlebnisse und Züge der Persönlich- keit Lessings spiegeln sich in der„Minna von Barn- helm“ wieder?(5). b) Ein Charakterbild Werners. (Nach Lessings„Minna von Barnhelm*).(26). c) Die Komik in Lessings„Minna von Barn-—

helm“.(3).

UIIb: 1. a) Ein Gang durch die Wiesbadener

Porzellan-Aussellung.(13). b) Die politischen Be- strebungen in Deutschland v. 1815— 1848.(6). Kl. A. 2. Vorzüge und Nachteile der geographischen Lage Deutschlands.

3. a) Welche Erfolge und Mißerfolge brachten die Jahre 1848— 1850 dem deutschen Volke?(14). b) Die verschiedenen Lebensgemeinschaften in den Betrachtungsstrophen in Schillers Lied von der Glocke.(6). Kl.-A.

4. a) Der Grundgedanke der Handlung in Prey- tags ‚Journalisten.“(3). b) Welche Fortschritte brachte das jahr 1866 dem deutschen Volke?(8). c) Wie denke ich mir meinen weiteren Lebens- weg?(8). Kl.-A.

5. a) Preußen und Frankreich von 1866—1870. (10). b) Die wichtigsten Mittel des Personen- und Güterverkehrs der Gegenwart.(9). Kl.-A.

6. a) Der Wert der Kolonien für Deutschland. (10). b) Wie wirkt die Besiedlungsdichte Deutsch- lands auf seine Wirtschaft ein?(3). c) Wie ver- hält sich in Schillers„Wilhelm Tell“ der Befrei- ungsplan der Schweizer zu seiner Ausführung?(1). d) Grundzüge der Bismarckischen Reichsverfassung. (2). Kl.-A.