Mathematik: 1.
vacances d'été.(Une lettre). 4. Comment le Comte d'Hérisson devient-il le sauveur de son frere 2 5. Le Malade imaginaire, Acte I. 6. Peinture des médecins(Le Médecin imaginaire, Acte II, Scene VI. S.-S.: Dreyer. W.S.: Wessel.
Englisch(3 Std. wöchentlich). Gram. Wieder- holungen, Extemporalien, freie Arbeiten und Diktate. Sprechübungen, meist im Anschluſs an die Lektüre. Gelesen wurde: Walter Scott 1) Ivanhoe, 2) Lady of the Lake. Merbach.
Geschichte(3 Std. wöchentlich). Deutsche, bezw. europäische Geschichte vom ersten Auftreten der Deutschen bis zum Ende des dreiſsigjährigen Krieges, nach Neubauer. Wiederholungen aus der Erdkunde. Leils.
Geometrie(3 Std. wöchentlich). Wiederholung und Erweiterung des Pensums der Obersekunda. Sphärische Trigonometrie und ihre Anwendung auf Stereometrie, mathematische Geo- graphie und Astronomie. Dann: Die Geometrie des Punktes, der Geraden, des Kreises und der Kegelschnitte, zuweilen in synthetischer, meist aber in analytischer Behandlung— bis zu den Kegel- schnitten.
2. Arithmetik(2 Std. wöchentlich). Die Elemente der Kombinatorik, der binomische Satz für ganze Exponenten, die kubischen Gleichungen und die für die höhere Mathematik wichtigsten Sätze der Theorie der höheren Gleichungen, endlich die Elemente der Lehre von der Konvergenz und Divergenz unendlicher Reihen. 3
Darstellende Geometrie(2 Std. wöchentlich). Ebene und räumliche Flächenschnitte unter be- sonderer Berücksichtigung der Kegelschnitte, deren Grundeigenschaften am geraden Kegel elementar-
geometrisch entwickelt werden. Aug. Schmidt.
Physik(3 Std. wöchentlich). Die Elemente der Lehre von der Wellenbewegung.— Der Magnetismus unter theoretischer und praktischer Ermittelung der Horizontalkomponente des Erdmagnetismus für Wiesbaden, die Elektrizität. Aug. Schmidt.
Chemie(2 Std. obligat., 2 Std. fakult.). Anleitung in der Analyse einfacher Substanzen äuf trocknem und nassem Wege. Stöchiometrie. Einleitung in die organische Chemie. Alkohol und Derivate. Wiederholungen. Henrich.
Obersekunda.
S.-S.: Direktor. W.-S.: Wessel. Abt. b: Ordinarius: Merbach.
Religion(2 Std. wöchentlich). Abt. a u. b comb. a) Ev.: Apostelgeschichte, geschichtlicher Teil des Galaterbriefes.— Philipper(kursorisch)— I. Korintherbrief; Brief an Philemon.— Kirchen- geschichte I. Teil. Schneider.
b) Kath.(komb. mit II A des humanistischen Gymnasiums). Kirchengeschichte, nach dem„Grund- riſs der Kirchengeschichte“ von Wedewer, X. Aufl.
Wedewer.
Deutsch(3 Std. wöchentlich). Lekt.: Nibelungen- lied; Gudrun; einzelne Gedichte Walthers von der Vogelweide u. a. Lyriker des Mittelalters; Volkslied; Goethe, Götz von Berlichingen, Egmont; Hermann und Dorothea; Schiller, Wallensteins Lager, Gedichte. Priv.: H. v. Kleist, Prinz von Homburg; Referate über die Privatlektüre; Memorieren von Stellen aus Walther, Goethe und Schiller. Wiederholung früher gelernter Gedichte. Literaturgeschichte— 1500.
0IIa. Aufsätze: 1. Dickens Darstellungskunst, zu erörtern an seinem Roman„A Tale of two Cities“. 2. Der Streit der Königinnen— ein Beispiel fär die Menschenkenntnis des Nibelungendichters. 3. Kriem- hild. 4. Wie gewinnt Hartmut unsere Sympathie? 5. Welche Anzeichen der neuen Zeit finden sich in Goethes„Götz von Berlichingen“? 6. Worin offen- bart sich Weislingens Wankelmut? 7. Wodurch sucht Oranien den Grafen Egmont zu bewegen, mit ihm aus Brüssel zu fliehen? 8. Der Rhein, der Lieblingsstrom der Deutschen. S.-S.: Dreyer.
W,-S.: Wessel.
0 II b. Themen der Aufsätze: 1. Der Starke ist am mächtigsten allein. 2. Was veranlaſst Hagen zur Ermordung Siegfrieds, und wie führt er diese aus? 3. Entwicklung der athenischen Staatsverfassung im 6. Jahrhundert. 4. Inwiefern ist der Ausspruch in dem Nibelungenliede berechtigt:„Vater aller tugende lac an Rüedegére tot?“ 5. Welche Stoffe behandelt Walther von der Vogelweide in seinen
Abt, a: Ordinarius: