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Darstellende Geomcetrie(2 Std wöchentlich). Punkt, Gerade und Ebene für sich und in ihrer Verbindung bezogen auf die Bildebenen. Die Pro- jektionen der begrenzten geometrischen Gebilde. Einleitung in die Lehre von den Projektionen ebener Flächenschnitte. Schmidt

Physik(3 Std. wöchentlich). Arbeit, lebendige Kraft, Spannkraft. Die Lehre von der Wärme. Wieder- holung der Lehre von der Zusammensetzung und Zerlegung der Kräfte; die Theorie der Kräftepaare.

Schmidt.

Chemie(2 Std. wöchentlich). Die Metalloide. Einige Metalle, ihre Darstellungen und ihre Verbindungen, Stöchiometrische Aufgaben. Henrich.

B. Ordinarius: Endemann. Deutsch. Wie Obersekunda A.

Themata der deutschen Aufsätze: 1) Die wich- tigsten Folgen der französischen Revolution für die Entwicklung der europäischen Staaten. 2) Warum unterwarf Caesar Gallien?(Klassen-Aufsatz). 4) Siegfrieds Tod(Klassen-Aufsatz). 5) Der Rhein ist Deutschlands Strom, nicht Deutschlands Grenze. 6) Deutsche Hiebe.(Mit Bezugnahme auf Schillers Fiesko.)(Klassenaufsatz.) 7. Die kulturgeschicht- liche Bedeutung der alten Griechen. 8) Deutsche Treue. 9) Cäsar(Klassenarbeit). Endemann.

Französisch. Wie Obersekunda A. Lektüre: Souvestre, Sechs Erzählungen aus Au coin du feu und Les Clairiéres. Erckmann-Chatrian, La Cam- pagne de Mayence en 1792/93. Fries.

Englisch. Wiederholungen. Erweiterung des Pen- sums der früheren Klassen. Mündliche und schrift- liche Ubungen. Lektüre: Scott, Ivanhoe. Fries.

Lateinisch. Caesar, bell. civ. I. Sonst wie Ober- sekunda A. Endemann(Blackert).

Wie Obersek. A. Endemann.

Geschichte und Geographie.

Mathematik. Wie Obersek. A. Hesse.

Untersekunda. Ordinarius: Fries. Religion(2 Std. wöchentlich). a) Ev.: Lektüre des Matthäusevangeliums ergänzt durch Stücke aus an-

deren Evangelien. Die Gliederung des Katechismus, Wiederholungen. Hochhuth.

b) Kath.(komb. mit II2 des humanist. Gymn.). Apologetik nach dem„Grundriſs der Apologetik“ von Wedewer, II. Aufl. Wedewer.

Deutsch(3 Std. wöchentlich). Die wichtigsten Ge- dichte Schillers wurden erklärt; aufserdem wurde Schillers Wilhelm Tell, Lessings Minna von Barn- helm und Goethes Hermann und Dorothea gelesen und erklärt. Disponierübungen.

Themata der deutschen Aufsätze: 1) Welche Schätze bietet uns das Innere der Erde? 2) Die Jugend Friedrichs des Groſsen.(Klassen-Aufsatz.) 3) Die Bedeutung des Rheins für die Geschichte des deutschen Mittelalters. 4)„Die stille Gemeinde.“ Nach dem Gedichte von Eichendorff(Klassen-Auf- satz). 5) Die Bedeutung der Kolonien für die Staaten Europas. 6) Das Jahr 1813(Klassen-Auf- satz). 7) Was ist der Grund zu Tellheims trüber Stimmung, und wie wird er geheilt? 8) Die Ver- triebenen. Nach„Hermann und Dorothea“ I. Ges.). 9) Welches sind die wichtigsten Gründe für das rasche Emporblühen des englischen Handels? 10)

Prüfungsarbeit. Endemann.

Lateinisch(3 Std. wöchentlich) a) Grammatische Repetitionen nach Bedürfnis. Alle zwei Wochen eine schriftliche Arbeit.

b) Lektüre: Caesar de bello Gallico VI mit Auswahl VII. Ovid. Met. VI 146— 312, VIII 611— 724, X 1— 85, XI 85— 193. Endemann.

Französisch(4 Std. wöchentlich). Artikel, Adjektiv, Adverb, Fürwort, Kasus, Infinitiv. Präpositionen und Konjunktionen. Tempora und Modi. Wiederholungen. Mündliche und schriftliche Übungen.— Lektüre: Maistre, La jeune Sibérienne. Souvestre, Fünf Er- zählungen aus Au coin du feu. Fries.

Englisch(3 Std. wöchentlich). Artikel, Substantiv, Adjektiv, Pronomen, Adverb, Präpos. Wiederholungen. Mündliche und schriftliche Übungen.— Lektüre: Gardiner, Historical Biographies. Fries.

Geschichte und Geographie(3 Std. wöchentlich). a) Geschichte: Deutsche Geschichte von 1740 bis zur Gegenwart. b) Geographie: Europa und das Wichtigste aus der mathemat. Geographie. Endemann.

Mathematik(5 Std. wöchentlich).

1) Arithmetik: Die Lehre von den Wurzeln und Logarithmen. Gleichungen 2. Grades mit einer Unbekannten.