3. Übersicht über die im Schuljahr 1892/93 durchgenommenen Lehraufgaben.
Oberprima. Ordinarius: Fischer.
Religion(2 Std. wöchentlich). a) Ev.(komb. mit I b): Glaubens- und Sittenlehre im Anschlufs an die Confessio Augustana, Art. 1— 16, 18 und 20. Der Römerbrief und Teile des 1. Briefes Petri. Wieder- holungen aus der Kirchengeschichte.
Hochhuth.
b) Kath.(komb. mit Ib): Zweiter Teil der Glaubenslehre nach dem„Grundriſs der Glaubens- lehre“ von Wedewer, S. 75— 192. Wiederholungen aus der Kirchengeschichte und Apologetik.
Wedewer.
Deutsch(3 Std. wöchentlich). Gelesen und erklärt wurden: Ausgewählte Gedichte Schillers und Goethes, Arndts, Körners, Schenckendorfs, Rückerts, Uhlands, Dramaturgie(Ausw.) Aeschylus der gefesselte Pro- metheus(nach Todt); privatim gelesen und in der Klasse besprochen: Nathan, Em. Galotti. Minna von Barnhelm, Laokoon(Ausw.), Iphigenie, M. Stuart, Tell, Braut von Messina, Wahrheit und Dichtung. Litteraturgeschichte: Repetition der 1. Blüteperiode, die 2. Blüteperiode, Dichter der Befreiungskriege, Uhland. Aufsätze: 1. Licht und Wärme von Schiller. 2. Das Jakobinertum in der Revolution. 3. Jugend ist Saatzeit(häusl. Arb.). 4. Über die Wiederge- burt Preufsens nach dem Tilsiter Frieden. 5. UÜber die Dichter der Befreiungskriege. 6. Mein Beruf (häusl. Arb.) 7. Krieg ist ewig zwischen List und Argwohn, nur zwischen Glauben und Vertrauen ist Friede. 8. Was der Rost dem Eisen, ist der Müſsig- gang dem Menschen.(Reifeprüfung.) Berichte als freie Vorträge. Fischer.
Lateinisch(3 Stunden wöchentlich). Lektüre: Livius XXII, 1—18. Auswahl aus I-—III. Vergil, Aeneis VI mit Auswahl.— Alle 14 Tage eine Über- setzung aus Livius.
Abiturientenaufgabe im Lateinischen: Ubersetzung von Livius XXIII, 33,§§ 1—7. Leifs.
Französisch(4 Std. wöchentlich). Grammatische Repetitionen. Mündliche Übersetzungen aus Plötz' Übungen zur Syntax. Extemporalien, Diktate und Sprechübungen meist im Anschlufs an die Lektüre. Aufsätze. Gelesen wurden: Mirabeau, Discours; Lanfrey, Campagne de 1809; Molière, les Femmes Savantes. Themata der Aufsätze: 1) Conquete de la Gaule par César. 2) Les Huns en Gaule. 3) Clovis, roi des Francs. 4) Avant la guerre de 1809. 5) Bataille des Cinq Jours(1809). 6) Troisième Croisade. 7) La bataille d'Essling et ses suites. 8) Première Croisade.(Reifeprüfung.) Kühn.
Englisch(3 Std. wöchentlich). Lektüre: Macaulay, England under Charles the Second; Shakspere, King Lear. Schriftliche und Sprechübungen im Anschluls an die Lektüre. Kühn.
Geschichte(3 Std. wöchentlich.) Neuere Geschichte von 1789— 1888. Wiederholungen nach Herbst, Hilfs- buch. Fischer.
Mathematik(5 Std. wöchentlich). Die Elemente der analytischen Geometrie des Raumes. Die Elemente der Funktionenlehre und ihre Anwendung auf die Bestimmung vieldeutiger Symbole, auf die Theorie der Maxima und Minima, auf die Diskussion ebener Kurven, auf die Quadratur der Flächen- stücke, die Rektifikation ebener Kurven und die Kubatur gesetzmäſsig begrenzter Körper. Wieder- holung und Erweiterung ausgewählter Abschnitte der ebenen und der sphärischen Trigonometrie, so- wie der analytischen Geometrie.
Aufgaben für die Reifeprüfung:
1) Von welcher Funktion ist der Quotient
3 2— 2 X+ 1 X— 5 X2+ 11X— 7 die erste Abgeleitete? 2) Von allen einer Kugel. vom Radius% eingeschriebenen geraden Kegeln soll derjenige berechnet werden, dessen Mantel der grölste ist. 3) Die in rechtwinkeligen Koordinaten aus- gedrückten Gleichungen zweier Kreise sind: XZ2+ y2— 4 X— 6y— 12= 0, X2+ ²— 20 X— 18y+ 172= O0.