54
wendiglernen von Gedichten Bérangers und der
Chöre aus der Athalie. Gelesen wurden: Ségur,
Histoire de Napoléon und Athalie von Racine. Weddigen.
Englische Sprache(3 Std. wöchentlich). Nach Gesenius' Lehrbuch der englischen Sprache die Lehre von den relativen und unbestimmten Für- wörtern, dem Adverb, den Präpositionen und dem Verb bis zum Gebrauche der Zeiten(§§ 111— 232). Sprechübungen im Anschluſs an die Lektüre u. s. W. Gelesen wurde: Tom Brown's School Days. Schrift- liche Arbeiten wie oben. Auswendiglernen von Ge- dichten. Weddigen.
Geschichte u. Geographie(3 Std. wöchentlich).
a) Geschichte(2 Std. wöchentlich). Geschichte
des Mittelalters nach Herbst' Grundrils, die Neu- zeit bis 1555.
b) Geographie(1 Std. wöchentlich). öbersicht- liche Darstellung der physischen und politischen Geographie Europas und Deutschlands, sowie der österr.-ungarischen Monarchie nach Daniels Lehr- buch. F. Schmidt.
Arithmetik(2 Std. wöchentlich). Gleichungen vom 2. Grad mit einer und mehreren Unbekannten, arith- metische und geometrische Progressionen, Zinses- zins- und Rentenrechnung. Uth.
Geometrie(3 Std. wöchentlich). rische Trigonometrie.
Ebene und sphä- Stereometrie. Uth.
Geometrie(2 Std. wöchentlich). Die Lehre von den Projektionen begrenzter Gebilde. Die Projektionen der ebenen Flächenschnitte unter elementargeometrischer Entwicklung der eigenschaften der Kegelschnitte-
Aug. Schmidt.
Physik(3 Std. wöchentlich). Abschluſs der Mechanik der festen Körper, die Lehre vom Magnetismus und von der Elektrizität. Metzer.
Darstellende
Grund-
Chemie(2 Std. wöchentlich). Die Metalloide. Einige Metalle, ihre Darstellung und ihre Verbindungen. Stöchiometrische Aufgaben. Henrich.
Untersekunda. Ordinarius: Range. Religion(2 Std. wöchentlich). a) Protestauten: Alte Kirchengeschichte nach Noacks Hülfsbuch für den evangelischen Religions- unterricht.— Lektüre und Erklärung der Apostel-
geschichte. Repetition der Bibelkunde des Alten und Neuen Testamentes, sowie der in VI— IV ge- lernten Lieder. Anacker.
b) Katholiken:(komb. mit II2 des humanist. Gymn.). Zweiter Teil der Kirchengeschichte, von Gregor VII. bis zum XVII. Jahrhundert.(„Grund- rils der Kirchengeschichte“ von Wedewer, 3. Aufl.)
Wedewer. Deutsche Sprache(3 Std. wöchentlich). Die wich- tigsten Gedichte Schillers erklärt und memoriert. Das Wichtigste aus der Poetik. Alle vier Wochen ein Aufsatz.
Themata der deutschen Aufsätze: 1) Ein Frühlings- morgen. 2) Stauffacher, ein Muster der Besonnen- heit. 3) Wodurch wird in der Rütliscene die Recht- mälsigkeit der Handlungsweise der Eidgenossen be- gründet?(Klassenaufsatz). 4) Tells Lebensschicksale (Disposition). 5) Wodurch wird der Mörder des Ibykus veranlalst, sich und seinen Mitschuldigen zu verraten? 6) Wodurch erregt der Kampf zwischen Cäsar und Ariovist das besondere Interesse jedes Deutschen? 7) Wodurch beweisen Phintias und Damon ihre Freundestreue? 8) Die Glocke in der Form und der Mensch im Staate.(Vergleichung). 9) Gewitter und Krieg.(Klassenaufsatz).
Rosenkötter.
Lateinische Sprache(5 Std. wöchentlich).
a) Grammatik(2 Std. wöchentlich). Kasus- und Tempuslehre nach Ellendt-Seyfferts lat. Gram- matik. Übersetzen nach Ostermanns Übungsbuch für Tertia. Wöchentlich ein Domestikum oder Ex- temporale.
b) Lektüre(3 Std. wöchentlich). Caesar de bello Gallico lib. I, 30— 54; IV; VI, 1—28.
Range. Französische Sprache(4 Std. vöchentlich). Lektüre: Jules Verne: Le Tour du Monde en 80 jours, woran sich Sprechübungen anschlossen. Prlernen einiger Gedichte.— Grammatik: Tempus- und Moduslehre nach Plötz' Schulgrammatik.— Schriftl Arbeiten: Diktate, Inhaltsangaben, Wiedergabe von Vorerzähltem, Ubersetzungen. Walter.
Englische Sprache(3 Std. wöchentlich). Lektüre: Marryat: The Settlers in Canada, woran sich Sprech- übungen anschlossen. Benutzung der Anschauungs- pilder. Erlernen einiger Gedichte.— Wiederholung der Grammatik nach Gesenius' Elementarbuch der engl. Sprache.— Schriftl. Arbeiten: Wie im Französischen. Walter.