Französische Sprache(4 Std. wöchentlich) Wie Cöt. A. Weddigen. Geschichte(1 Std. wöchentlich). Wie Cöt. A. Rosenkötter. Geographie(2 Std. wöchentlich) Wie Cöt. A. Rosenkötter.
Rechnen(4 Std. wöchentlich). Wie Cöt. A.
Weber.
Naturgeschichte(2 Std. wöchentlich). Wie Cöt. A. Rofsbach.
Sexta. Cötus A. Ordinarius: Ruppel. Religion(3 Std. wöchentlich).
a) Protestanten: Biblische Geschichten des alten Testamentes nach dem bei Quinta erwähnten Lehrbuch. Memorieren von Kirchenliedern. Die 10 Gebote wurden memoriert und erklärt.
Weber.
b) Katholiken(komb. mit VI des humanist. Gymnasiums): Im Diözesankatechismus das I. Hauptstück(vom Glauben) und vom III. Haupt- stück Frage 267— 340(von den Sakramentalien, dem Gebet und den kirchlichen Gebräuchen) mit Weglassung der als schwer bezeichneten Pragen. Erlernen einiger Lieder. Erklärung der hl. Messe. In der biblischen Geschichte(nach Schusters Handbuch) das neue Testament mit Auswahl(ca. 50 Geschichten). Wedewer.
Deutsche Sprache(3 Std. wöchentlich). Lesen und Erklären poetischer und prosaischer Stücke aus Hopf und Paulsieks Lesebuchs I, 1. Ubungen im Wiedererzählen. Memorieren von Gedichten. Wöchentlich ein Diktat. Ruppel.
Lateinische Sprache(9 Std. wöchentlich). Die regelmäſsige Formenlehre nach der Grammatik von Ellendt-Seyffert. Ubersetzung der Ubungsstücke aus Ostermanns Übungsbuch. Memorieren der Vokabeln aus Ostermanns Vokabularium für Sexta. Extem- poralien und Exercitien. Rup pei.
Geschichte(1 Std. vöchentlich). Ausgewählte Sagen des klassischen Altertums. Ruppel. Geographie(2 Std. wöchentlich). Grundlehren der Geographie. Kurze Übersicht über die aufser- europäischen Erdteile im Anschluls an Daniels Leitfaden. Ruppel. Rechnen(4 Std. wöchentlich). Die vier Spezies mit
unbenannten und benannten Zahlen. Bruchrechnung. Nach Diesterweg& Heuser. Weber. Naturgeschichte(2 Std. wöchentlich). Beschrei- bung einheimischer Pflanzen. Die Säugetiere. Rossbach. Zeichnen(2 Std. wöchentlich). Ebungen im Zeich- nen einfacher gerad- und krummliniger Figuren auf Grundlage der geometrischen Formenlehre. Zu- sammenstellung von Blatt-, Knospen-, Blüten und Rankenformen zu Rosetten, Füllungen und Bordüren an der Schultafel im grossen Malsstabe entworfen und vorgezeichnet. Kreutzer.
Sexta. Cötus B. Ordinarius: Anacker. Religion(3 Std. wöchentlich). a) Protestanten: wie(öôt. A. Anacker. b) Katholiken: komb. mit Cöt. A. Wedewer. Deutsche Sprache(3 Std. wöchentlich). Wie Cöt. A. Anacker. Lateinische Sprache(9 Std. wöchentlich). Wie
Cöt. A. Anacker. Geschichte(1 Std. wöchentlich). Wie Cöt. A. Zobel. Geographie(2 Std. wöchentlich). Wie Cöt. A. Zobel. Rechnen(4 Std. wöchentlich). Wie Cöt. A. Weber. Naturgeschichte(2 Std. wöchentlich). Wie Cöt. A. Rofsbach.
Zeichnen(2 Std. wöchentlich). Wie Cöt. A. Kreutzer.
Wegen Teilnahme am Konfirmandenunterricht waren von dem evang. Religionsunterricht dis- pensiert aus IIII— 10, aus III2— 12, aus IV— 1 Schüler. Wegen Teilnahme am Erstkommunikantenunterricht waren von der kath. Religionsstunde
4 Schüler dispensiert.
Am fakultativen Zeichnen hat 1 Schüler teilgenommen.