00
2. Handel
. a) Gefangennahme und Befrei-
”o
. a) Heines„Belsazar“ und Uhlands„Glück
von Edenhall“. b) Eine Ferienreise. c) Mein schönster Ferientag.
Ein Vergleich.
ung des Jan Norris.
b) Die Erfolge der Schwarzen Galeere.
c) Die Amerikafahrt des Luft- schiffes„Graf Zeppelin“.
Eine Fahrt auf der Straßenbahn.
(Kl. A).
. a) Die Kämpfe mit dem Grafen Eber-
hard II. mit dem Schleglerbund.
b) Schuld und Sühne des Grafen Ulrich von Württemberg(Kl.-A.).
c) Winterfreuden.
. Ein selbstgewähltes Thema beschreibender
Art.
a) Kaiser Maximilian I.
b) Der Reichstag zu Worms.(Kl.-A.). c) Auf der Eisdecke des Rheins.
Obertertia(g). Mein Rotschimmel(Kl. A.). und Industrie in Deutschland nach dem Dreißigjährigen Kriege.
Welche Umstände veranlaßten die Er-
hebung der Schweizer gegen Oesterreich? (Kl.-A.).
.Die Gralsburg von Hans Thoma.(Kl.-A.). . Was ich als Radfahrer auf der Straße
beachten muß(Kl.-A.).
. Was mich im vergangenen Jahre be-
sonders erfreute.
Dieser Winter!(Kl.-A.).
Deutsches Adelsleben am Schlusse des 18. Jahrhunderts(Kl.A.).
Obertertia(rg).
. a) Im Kurgarten.
b) Eine Viertelstunde am Rhein.
c) Unser Haus.
Im Walde. Eine Stimmungsschilderung nach eigener Wahl.
.Der letzte Schultag vor den großen Ferien
(Kl.-A.).
.Auf dem Sportplatz. . a) Die Vorzüge der Stadt Wiesbaden.
b) Unsere (Kl.-A.). c) Meister Martins 3 Gesellen.
Wiesbadener Verkehrsmittel
. Der Hauptbahnhof in Wiesbaden.
do
-
5☛
890 S1S.
1. a) Herzog Alba.
. a) Napoleons Aufstieg zur Macht.
b) Welche Freuden bereitet mir der dies- jährige Winter?
c) Peter Cornelius, Die apokalyptischen Reiter.
d) Albrecht Dürer, Die Reiter der Apo- kalypse(Kl.-A.).
a) Auf welche Weise gelingt es Karl Hediger, Hermine Frymann als Braut zu ge- winnen?
b) Auf dem zugefrorenen Rhein(Kl.-A.).
Untersekunda(g).
. a) Der Flug der„Bremen“.
b) Der Frühling. Deutsche Landwirtschaft und Technik um die Mitte des 19. Jahrhunderts(Kl.-A.).
. Der Prolog in Schillers„Jungfrau von
Orleans“(Kl.-A.).
. a) Welche Gedanken ruft das Niederwald-
denkmal in uns wach? b) Die geographische Lage Roms. c) Die Straßennamen der Stadt Wiesbaden. Die Schlacht bei Fehrbellin nach Kleists Prinz von Homburg(Kl.-A.). a) Die Bedeutung der Kolonien Deutschland. b) Der Nutzen des Feuers.
für
.Der Winter als Künstler(Kl.-A.). Die Bedeutung der Flüsse für die mensch-
liche Kultur(Kl.-A.).
Untersekunda(rg). Ein Erlebnis. An der Anlegestelle des Dampfers. a) In der Pause— Wahl b) Im Strandbad zu Wele
. Rahmenthema: Herbst, Weinlese, Ernte u. a. . a) Vor dem Kino
b) Im Konzertsaal des Kur- zur Wahl. hauses
Wintersport(zur Wahl).
. Mein Schulweg im Winter.
Beschreibung einer Person. Arbeitsteilung im Warenhaus.
Obersekunda A(g).
Ein Charakterbild nach Goethes Egmont.
b) Egmont. Ein Charakterbild nach Goethes Egmont.
c) Die Lage in den Niederlanden vor dem Eintreffen des Herzogs Alba.
d) Volk und Fürst(nach Goethes Eg- mont IV.)