Obersekunda A.
Deutsch: Lektüre der älteren deutschen Dichtung bis zum 17. Jahrhundert(Lesebuch Schönfelder-Kniebe); Shakespeare, Coriolan und Julius Cäsar.
Latein: Cicero, pro Roscio Amerino; Sallust, bell. Jugurth. in Auswahl; Tacitus, Germ. 1— 27; Hymnen und Vagantenlieder.
Griechisch: Homer, Od. XII—XXIV; Herodot, VI und VII; Lysias, Rede gegen Erato- sthenes, Xenophon, Hell. in Auswahl.
Französisch: Sandeau, Mademoiselle de la Seiglière.
Obersekunda B.
Deutsch: Wie Obersekunda A.
Latein: Sallust, Jugurtha; Livius IV; Tacitus, Germania 1— 27; Roma aeterna, Auswahl.
Griechisch: Herodot in Auswahl; Homer, Od. XIII XXIV in Auswahl; Plato, Apologie; Xenophon, Hell. extemporiert.
Französisch: Sandeau, Mademoiselle de la Seiglière.
Untersekunda.
Deutsch: Lebensgut.— Schillers Wilhelm Tell, die Jungfrau von Orleans. Latein: Livius I und XXI mit Auswahl; Ovid mit Auswahl.
Griechisch: Xenophon, Anab.-—IV mit Auswahl; Homer, Od.—VI mit Auswahl. Französisch: Ploetz-Kares, UÜbungsbuch, Ausgabe B.
Oberterfia A.
Deutsch: Lesebuch Lebensgut; Schiller, Wallensteins Lager; C. F. Meyer, Gustav Adolfs Page; Th. Storm, Die Söhne des Senators; W. Raabe, Else von der Tanne; A. Storm, Die Flut des Lebens.
Latein: Caesar, Bell. Gall. IV—VII; Ovid, Metam. in Auswahl; Phaedrus.
Griechisch: Xenophon, I in Auswahl.
Französisch: Kuhn, La France et les Français.
Oberterfia B.
Deutsch: Schiller, Wallensteins Lager; Goethe, Campagne in Frankreich; C. Fr. Meyer, Gustav Adolfs Page; Lesebuch Lebensgut. Französisch: Kühn, La France et les Francais; Daudet, Lettres de mon moulin.
d) Aufgaben für dic deufschen Aufsätzc.
Untertertia A.
1. Warum nennt man den Frühling die schönste Jahreszeit?
2. Wie schildert Graf Luckner sein und seiner Mannschaft Robinsonleben auf der Insel Mopelia?(Klassenaufsatz).
3. Nutzen und Wert des Waldes.
4. Ein mittelalterliches Kloster.(Kl. A.)
5. Welchen Nutzen bringt uns das Meer?
6. Das Rittertum im Mittelalter.(Kl. A.)
7. Die deutsche Hansa.(Kl. A.)
8. Womit beschäftige ich mich am liebsten in meinen Mußestunden?