Coetus B:
1. An einen gegebenen Kreis ist im Endpunkte eines Döurchmessers die Jangente gelegt. Vom andern Endpunkte desselben Durch- messers eine Sekante bis zur Tangente zu ziehen. so dafs das äufsere Stück der Sekante gleich a werde.
2. In Innsbruck steht Wega 2 h 49 m nach ihrer Kulmination genau im Westen. In welcher Höhe schneidet Wega den ersten Vertikal- kreis, und wie gross ist die geographische Breite von Innsbruck? Die Deklination der Wega beträgt=+ 380 42“.
3. Wie groſs ist die Kante eines regelmälſsigen Tetraeders, welches dasselbe Volum hat wie ein regelmäſsiges Oktaeder mit der Kante a?
4. Es ist der geometrische Ort des Punktes zu suchen, dessen Entfernung vom Anfangs- punkte mittlere geometrische Proportionale ist zwischen seiner Entfernung von der
4 X— 2 und zwischen der
Geraden y=— 3 Seipp.
Strecke s= 5.
10. Physik: C. A und B je 2 St.— Optik; mathe-
matische Erdkunde. C. A: Bücheler. C. B: Seipp.
Unterprima.
Ordinarien: Coetus A: Professor Dr. Adam.
Coetus B: Professor Range.
1. Religionslehre: a) Eangelische. 2 St. C. A:
Kirchengeschichte des Mittelalters und der Neu-
zeit. Das Evangelium Johannis und der Jacobus-
brief.— Kirchenlieder. Wiederholungen. Spieſs.
C. B: Geschichte der Kirche im Mittelalter und in der neueren Zeit bis zur Gegenwart. Gelesen wurde das Johannesevangelium.— Kirchenlieder. Hochhuth.
b) Katholische(zusammen mit I2 des Real- gymnasiums). Erster Teil der Glaubenslehre, nach Wedewers„Grundriſs“. Wedewer.
2. Deutsche Sprache: 3 St.— C. A: Lebens-
bilder aus der deutschen Literaturgeschichte des 18. Jahrhunderts in knapper Darstellung. Vor- träge der Schüler über privatim oder in der Schule gelesene Werke deutscher Dichter nach eigener Ausarbeitung.— Lektüre: Ausgewählte Oden Klopstocks, Lessings Laokoon und Minna von Barnhelm. Shakespeares Julius Cäsar. Goethes Egmont, Iphigenie auf Tauris und Euripides' Iphigenie bei den Tauriern in der Ubersetzung von Maehly. Grillparzers Sappho. Schillers Maria Stuart. Die eheerendn philo- sophischen Gedichte Schillers und Goethes. Mehrere Aufsätze aus Muffs deutschem Lese-
buch. Literaturproben. Auswendig gelernt wurde Goethes Zueignung. Wiederholung früher gelernter Gedichte. Das Wichtigste aus der Poetik, der Dispositionslehre und Stilistik. Aufsätze.
Themata der Aufsätze:
1. Inwiefern enthält der erste Akt von Goethes Egmont die Exposition zu dem ganzen Stück?
2. Inwiefern zeigt sich Klopstock in der Ode „Mein Vaterland“ als patriotischer Dichter?
3. Warum durften die rhodisischen Kündtler den Laokoon nicht schreiend darstellen?
4. Was fällt uns an Tellheims Benehmen auf?
(Nach Lessings Minna von Barnhelm,
Klassenaufsatz.)
Welche Bedeutung hat der Eingangsmonolog
in Goethes„Iphigenie“ für die Entwickelung
der Handlung?
6. Welche Schicksale hat Iphigenie bis zum Beginn des Goetheschen Dramas erlebt? (Klassenautfsatz.)
7. Inwiefern ist der Charakter der Goetheschen Iphigenie modern-christlich und deutsch zu nennen?
8. Welche Grundgedanken entwickelt Goethe in den Oden Ganymed, Grenzen der Mensch- heit und das Göttliche?(Klassenaufsatz.)
Adam.
&
C. B.: Lebensbilder aus der deutschen Lite- raturgeschichte vom Beginn des 16. bis zum Ende des 18. Jahrhunderts in knapper Dar- stellung. Vorträge der Schüler über privatim oder in der Schule gelesene Werke deutscher Dichter nach eigener Ausarbeitung.— L ktüre: Klopstocks Oden und Messias mit Auswahl. Lessings Laokoon und Hamburgische Drama- turgie mit Auswahl und Minna von Barnhelm. Shakespeares Julius Cäsar; Goethes Iphigenie. Ruripides' Iphigenie bei den Tauriern in deutscher UÜbersetzung. Grillparzers König Ottokar und Sappho; mehrere Aufsätze aus Muffs deutschem Lesebuch. Wiederholung der in Obersekunda gelernten Gedichte; memoriert wurde: Goethes Zueignung. Poetik im Anschluſs an die Lek- türe.— Das Wichtigste aus der Dispositions- lehre und Stilistik. Fünf häusliche und drei Klassenaufsätze.
Themata der Aufsätze:
Eile mit Weile. Chrie.
Inhalt der Klopstockschen Ode„Friedens- burg“.(Klassenarbeit.)
Wodurch erweckt Hannibal unsere Bewunde- rung?
Was kennzeichnet die antike Kunst, und was sichert ihr den Einfluls auf die moderne Bildung?(Nach E. Curtius.) Klassenaufsatz. 5. Inwiefern bietet uns in Goethes Iphigenie der erste Auftritt eine Exposition des Dramas?
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