3. Lateinisch: 7 St.— Lektüre 4 St. C. A: Cicero,
pro Roscio. Livius II mit Auswahl. Ovid, Auswahl aus den Metamorphosen und den elegischen Dichtungen. Einige Stellen wurden auswendig gelernt.
C. B: Cicero de imp. Cn. Pomp.; Livius I u. II mit Auswahl.— Auswahl aus Tiroc. poet.— Einige Stellen wurden memoriert.
Grammatik: 3. St.— Wiederholung der Lehre von den Casus, Tempora und Modi mit Erweiterungen.— Wöchentlich schriftliche Ar- beiten(Extemporalien, häusliche Exercitien, ÜUbersetzungen ins Deutsche und kurze Aus- arbeitungen). C. A: Heil.
C. B: Spamer.
4. Griechisch: 6 St.— Lektüre 4 St. a) prosaische:
Xenophons Anabasis III, IV und V mit Aus- wahl. C. A: Selvers. C. B: Range. b) poetische: Homers Odyssee- XII mit Auswahl.— Auswendiglernen einzelner Stellen. C. A: Selvers. C. B: Range. Grammatik: 2 St.— Die Syntax des Nomens und die wichtigsten Regeln der Tempus- und Moduslehre.— Wöchentlich schriftliche Ar- beiten: Extemporalien und häusliche Exercitien, Ubersetzungen ins Deutsche. C. A: Selvers. C. B: Range.
5. Französisch: 3 St.— Ploetz-Kares, Ubungs-
buch 26— 76 mit Auswahl. Diktate, Extem- poralien, freie Arbeiten. Sprechübungen.
C. A u. B: Heymach.
6. Geschichte und Erdkunde: 3 St.— Deutsche
u. preuſsische Geschichte vom Regierungsantritt Friedrichs des Groſsen bis zur Gegenwart.— Wiederholung früherer Abschnitte der branden- burgisch-preufsischen Geschichte.— Wieder- holung und Ergänzung der Länderkunde Europas mit Ausnahme des Deutschen Reiches. Elementare mathematische Erdkunde. Karten- skizzen.— Kurze deutsche Ausarbeitungen.
C. A: Thomae. C. B: Bosse.
7. Mathematik: 4 St.— a) Arithmetik: Die Lehre
von den Potenzen, Wurzeln und Logarithmen. — Gleichungen ersten Grades mit mehreren Unbekannten und quadratische Gleichungen mit einer Unbekannten. b) Geometrie: Die Lehre von der Ahnlichkeit. Berechnung des Kreisinhaltes und-umfanges. C. A: Apel. C. B: Seipp.
8. Naturwissenschaft: 2 St.— Magnetismus und
Elektrizität; die wichtigsten chemischen Er- scheinungen; Grundbegriffe der Mineralogie. C. A: Apel. C. B: Seipp.
Obertertia.
Ordinarien: Coetus A: Oberlehrer Hochhuth.
Coetus B: Oberlehrer Dr. Heymach.
1. Religionslehre: 2 St.— a) Erangelische. Das
Reich Gottes im neuen Testamente; Lesung entsprechender bibl. Abschnitte. Eingehend die Bergpredigt, auch Gleichnisse. Katechismus- unterricht; die Nachfolge Christi, die Gnaden- mittel, das Gebet; Lieder, Sprüche. Kirchen- jahr. Reformationsgeschichte im Anschlufs an ein Lebensbild Luthers und Melanchthons. Stücke aus der Apostelgeschichte.
C. A: Hochhuth. C. B: Maurer.
b) Katholische. 2 St.(zusammen mit III 1 des R.-G.): Das III. Hauptstück des Katechis- mus. Das Wichtigste aus der Kirchengeschichte nach Wedewers Grundrils, 8. Aufl.
Wedewer.
2. Deutsche Sprache: 2 St.— Häusliche oder
Klassenaufsätze(Erzählungen, Beschreibungen, Schilderungen.) Eine kurze Ausarbeitung.— Behandlung prosaischer und poetischer Lese- stücke aus Muffs Lesebuch für III 1. Lektüre und Erklärung von Heyses Kolberg(in C. A), Uhlands Ernst, Herzog von Schwaben(in C. B). Belehrungen aus der Poetik im Anschlufs an die Lektüre. Wortbildungslehre.
C. A: Hochhuth. C. B: Koch.
3. Lateinisch: 8 St.— Lektüre: 4 St. Caesars
bellum Gallicum IV—VII mit Auswahl. Aus- gewählte Stücke aus Ovids Metamorphosen.
C. A: Schäfer. C. B: Selvers.
Grammatik: 4 St.— Wiederholung und Er- gänzung der Tempus- und Moduslehre. Ab- schlufs der Verbalsyntax in ihren Hauptregeln. Wiederholungen aus der Formenlehre. Alle S Tage eine Ubersetzung ins Lateinische, meist im Anschluss an Caesar, als Klassenarbeit oder eine häusliche Arbeit; in jedem Tertial eine schriftliche Ubersetzung ins Deutsche. Kurze deutsche Ausarbeitungen.
C. A: Schäfer. C. B: Selvers.
4. Griechisch: 6 St.— Die Verba auf ι und die
wichtigsten unregelmälſsigen Verba des attischen Dialektes. Wiederholung und Ergänzung der Lehraufgabe der III 2. Ausgewählte Haupt- regeln der Syntax im Anschlufs an die Lektüre des Xenophon. Wörterlernen. Mündliche und schriftliche Ubersetzungsübungen, teils Haus- arbeiten, teils Klassenarbeiten im Anschluls an den Lesestoff.