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gänge von Fries und Menge, Heft 55— 57.— Pädagogische Zeit- und Streitfragen, Heft 53: Bengel, Quellen- benutzung beim Geschichtsunterricht. E. Bolis, die formalen Stufen Zillers in ihrer Anwendung bei der Lektüre des Corn. Nepos in der 3. Klasse des österreichischen Gymnasiums.— Guneifse, über den Wert der
mathematischen und sprachlichen Aufgaben.— Sully-Stimpfl, Handbuch der Psychologie für Lehrer; Unter- suchungen über die Kindheit.— Rothfuchs, Beiträge zur Methodik des altsprachlichen Unterrichts, insbesondere des lateinischen.— Cauer, die Kunst des Ubersetzens.— Linde, Persönlichkeits-Pädagogik.— Altenburg, die Kunst des psychologischen Beobachtens.— Evers, auf der Schwelle zweier Jahrhunderte. Die höhere Schule und das gebildete Haus.— Cauer, Grammatica militans; Erfahrungen und Wünsche im Gebiete des lateinischen und griechischen Unterrichts.— Ratzel, Deutschland. Einführung in die Heimatkunde.— Prüfungsordnung für die Kandidaten des höheren Lehramts v. 5, II. 1887 u. 12, IX, 1898.— Eckert, der erziehende Religionsunterricht in Schule und Kirche.— Green, die höhere Kritik des Pentateuchs.— Klassiker der Pädagogik von Fröhlich, Bd. I—XVIII.— Specht, Geschichte des Unterrichtswesens in Deutschland.— Ball, Schulwesen der böhmischen Brüder.— Schäfer, Evangel. Volkslexikon zur Orientirung in sozialen Fragen, 1—3. Heft.
3. Schülerbibliothek.
Angekauft: Nansen, In Nacht und Eis. Supplem.— Kämmel, Werdegang des deutschen Volkes II. — P. v. Schmidt, Kaiser Wilhelm II. Zum 10. Jahrestag seiner Thronbesteigung.— Franzius. Kiautschou.— Büxenstein, Unser Kaiser.— Baum, Kirchengeschichte für Haus und Schule.— Kingsley, Hypatia. Deutsch von S. von Gilsa.— Deutsche Jugend- und Volksbibliothek, 7, 13, 20, 47, 52. 82. 100, 115, 121. 138.— Benda, Rom und römisches Leben im Altertum.— Jugendblätter, herausgeg. v. Weitbrecht, Jahrg. 1879— 81. 83— 84 u. 98.— K. Stöber, Erzählungen 2 Bde.— Werner, Seekriegsgeschichte.— Lindner, die deutsche Hansa.— G. Schäfer, der wilden Frauen Gestühl. Oberhessischer Volksroman.— Ad. Stifters Werke in einigen Exem- plaren.— Claus Groths gesammelte Werke.— Tom Browns Schuljahre.— Lohmeyers Jugendbibliothek I- V. — Frobenius, A. Krupp.— Gotthelf, Uli der Knecht u. Uli der Pächter.— Lüders Kriegsfahrten von Jena bis Belle-Alliance.— Immelmann, Graf A. von Roon.
Geschenkt: Vom Quartaner Nietschmann: Fehleisen, Wonnadonga und Gräbner, Robinson Crusob.
4 und 5. Physikalischer und chemischer Apparat.
Angekauft: Luftpumpenteller mit Barometerprobe. Gasbrenner nach Reimann. Apparat für Kundtsche Staubfiguren. 2 groſse Leclanché-Elemente. Nickelbad für Galvanoplastik. Taster zum Farbschreiber. Apparat für Telegraphie ohne Draht. Condensator. Ampéère-Gestell.
6. Botanischer und zoologischer Appara:.
Angekauft: Pieper, Volksbotanik. Warming, Pflanzengeographie. Breslich und Köppert, Bilder aus dem Tierleben. Kohl. Excursionsflora. Wünsche, Botanik. Dippel, das Mikroskop und seine Anwendung. Palla, Atlas der Alpenflora Bd. I— V. Kraeplin, Naturstudien im Hause. Einige Chemikalien.
Geschenke: Von dem Schüler da Costa Huch IVb ein Straufsenei und eine Flosse vom fliegenden Häring. Von dem Schüler Curt Groſs VIa das Horn eines Nashorns, ein Antilopenschädel und ein Huf von einem Zebra.
7. Geographischer Apparat. Angekauft: 1. Sydow-Habenicht, Wandkarte von Europa. . von Winkler, obersichtskarte der Stadt Wiesbaden. . Kiepert, Wandkarte der deutschen Kolonieen. . Miller, Mappae mundi VI(Schlufsheft).
Vogt, Schulwandkarte zu Schillers Tell, geschenkt von dem Schüler Max Ostermann. . Platää und Umgebung, gezeichnet von dem Schüler Hänert.
. Die Thermopylen und Umgebung, gezeichnet von dem Schüler Neumann.
Karte von Alt-Kleinasien, gezeichnet von dem Schüler Dahlen.
. Reiterstandbild des B. Colleoni, von Verrocchio, geschenkt vom Verlag von A. Seemann.
Geschenke:
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8. Zeichen-Apparat. Angekauft: 6 Gipsmodelle und 4 Pappmodelle.
9. Gesang-Apparat.
Angekauft: 1. Drei Lieder für gemischten Chor. 2. Böhme: Sammlung deutscher Volkslieder. 1. u. 2. Band.