III b. C. A. 10 St. a) Grammatik. Casuslehre nach Ellendt-Seyffert, ein- eübt durch Uebersetzungen aus Ostermanns VUebungsbuch für Tertia. Wöchentlich abwech- selnd Exercitien und Extemporalien. 4 St. b) Prosaische Lectüre: Cäsar d. bell. gall. I.(zum Theil) II. III. Im Sommer: Büsgen. Im Winter: Lohr.

c) Poetische Lectüre: Aus Siebelis tirocinium poöti- cum ausgewählte Hexameter und Disticha; dann III, 14. 16. 19. 23. 26. 29. 33. Einzelne Stücke aus- wendig. Das Wichtigste der Prosodie und Metrik.

Im Sommer: Büsgen. Im Winter: Rauch.

III b. C. B. 10 St.

a) Grammatik. Repetition der gesammten Formen- lehre. Memoriren aller Vocabeln in Ostermanns Vocabularium für III; die Casuslehre nach Ellendt- Seyffert, eingeübt durch Uebersetzen aus Oster- manns Uebungsbuch für III. Alle 8 Tage ein Scriptum. 4 St.

b) Prosaische Lectüre: Cäsar de bello gall I. II. III.(zum Theil). 4 St.

Adam.

c) Poetische Lectüre: Aus Siebelis Tiroc. ausge- wählte Hexameter; dann III, 16. 17. 18. 19. 20. Ferner III, 1. 2. 4. 5. 13. 14. Memorirt wurden einzelne Verse, Icarus, Midas 1— 60 und III, 1. Das Wichtigste aus Prosodie und Metrik.

Im Sommer: Widmann. Im Winter: Lohr.

III a. 10 St.

a) Grammatik. Syntax der Temp. Modi, Imper. Infin., Participium, Gerundium und Supinum nach Ellendt-Seyfferts Grammatik und Ostermanns Uebungsbuch. Wöchentlich abwechselnd Exer- citien und Extemporalien.

Im Sommer: Flach. Im Winter: Büsgen.

b) Prosaische Lectüre: Caesar d. bell. gall. V. VI. VII.(zum Theil). Im Sommer: Flach. Im Winter: Büsgen.

c) Poetische Lectüre: Ovid Metamorph. I, 749 bis Ende; II, 1—408; IV, 615— 789; V, 1— 249; VI, 146— 400; VII, 1— 353.

Flach.

II b. 10 St.

a) Grammatik und Stilübungen. Repetition der Syntax nach Ellendt-Seyfferts Grammatik. Ueber- setzen aus dem Uebungsbuche von Ostermann III. und Süpfle Aufgaben II. Wöchentlich abwech- selnd ein Exercitium oder Extemporale. 4 St.

Im Sommer: Seyberth, später Büsgen. Im Winter: Flach.

b) Prosaische Lectüre: Im Sommer: Cicero pro Ligario; Cic. Catil. I.

Seyberth, später Paehler.

Im Winter: Cic. Catil. II., Livius I, c. 1— 25. 4 St. Flach.

c) Poetische Lectüre: 2 St.(mit IIa comb.): Vergil. Aen. II. III. VI, 1— 235.

Ammann, Gymnasiallehrer.

II a. 10 St.

a) Grammatik und Stilübungen: Fortgesetzte Repe- titionen der Syntax nach Ellendt-Seyffert. Ein- zelne schwierige Theile wurden erweitert und tiefer begründet. Die Lehre von dem Satzbau. Exercitien und Extemporalien. Anleitung zur Verfertigung lateinischer Aufsätze, Einübung der Chrie. 4 St.

b

—

Pompeji und pro S. Roscio Amerino. Liv. I. VIII. 4 St. Dr. Müller, Oberlehrer.

c) Poetische Lectüre: 2St.(mit IIb comb.): Vergil. Aen. II. III. VI, 1— 235.

Ammann.

Ib. 8 St. a) Poetische Lectüre(comb. mit La): Horaz Oden lib. I und II, Satiren lib. I, 1. 6. 9. lib. II, 1. 3 St. Paehler. b) Prosaische Lectüre:

Im Sommer: Cicero de officiis I, 1— 27.

Im Winter: Tacitus Germania, Cicero de officiis II,

1— 20. Privatim: Ciceros Rede gegen Verres II, 4,

Cato major. 3 St.

c) Stilübungen: Wöchentlich abwechselnd ein Exer- citium aus Seyfferts Materialien oder ein Extem- porale; mündliche Uebungen aus Seyffert; Sprech- übungen; freie Aufsätze. 2 St.

Otto, Oberlehrer.

—

Themata der Aufsätze:

1. Quae Germanorum gentes quibus rebus ad- ductae Rhenum transierint antiquitus.(Nach Caesar.)

2. De virtutibus quibusdam Homericorum homi- num insignibus,.

3. Aeduorum res quae fuerinttemporibus Caesaris.

4. Klassenarbeit: Fortuna plerumque eos, quos plurimis beneficiis ornavit, ad durissimum casum reservat.

Jura belli quomodo sint conservanda(de off. I,

4 sqq.).

. De Madiidus societatis hominum(de off. I,

50 sqq.).

. Klassenarbeit: Quas potissimum Tacitus Ger-

manorum virtutes laudat? 4

. Quibus potissimum rebus Aristides civibus suis

rofuerit.—

ita Q. Fabii Maximi breviter enarratur.(Cat.

Maj.§. 10 sdq.)

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Otto.

Ia. 8 St. 8 a) Poetische Lectüre(comb. mit I b) 3 St.

Paehler.

Prosaische Lectüre: Cicer. orat. de imperio Cn.