Sommer. ſonderung, Schichtung, Bergformen. Ent⸗ ſtehung und Umänderung, Verwitterung, Ge⸗ birgsbildung und Abtragung der Gebirge, Talbildung. Bildung des Ackerbodens. Ver⸗ ſtändnis für das Leſen geologiſcher Karten. — Schriftliche Arbeiten zur Korrektur.
Feldmeſſen, 2 St. mit Meßſtäben, Meßlatte, Meßband, Winkelſpingel und Winkelkreuz; Nivellieren mit Kanalwage und Nipvellier⸗ inſtrument; Planzeichnen.
Geometrie und Linearzeichnen, 4 St. Kreis⸗ lehre, Proportionen und Ahnlichkeitslehre. Ausführung ſchwierigerer Konſtruktions⸗, Ver⸗ wandlungs⸗ und Teilungsaufgaben mit Lineal, Zirkel und Reißfeder.— Schriftliche Arbeiten zur Korrektur.
Erſte St.) und Geſang(2 St Deutſch und Geſchichte,
Deutſche Geſchichte und Literatur von 1806 bis 1852. Wiederholung der neueren Geſchichte.
Turnen(2
Winter. pflanzung, Zerſtreuung und Rückwerfung des
Lichts. Meſſung der Leuchtkraft, Stärke der Beleuchtung. Dämmerung. Ebene
Spiegel, Winkelſpiegel, Blendſpiegel, gekrümmte Spiegel. Die Brechungser⸗ ſcheinu ugen⸗ atmoſphäriſche Strahlen⸗ brechung, L Luftſpiegelung. Das Feldmeß⸗ prisma: vollkommene Spiegelung. Das Brennglas. Brechung des Lichts durch Sam⸗ mellinſen. Entſtehung von Bildern durch Sam⸗
mel- und Zerſtreuungslinſen. Lupe, Mi⸗ kroſkop, Fernrohre. Farbige Abwei⸗
chung, Zerlegung des Lichts, farbenfreie Linſen. Die verſchiedenen Spektren, Spektralanalyſe, die natürlichen Farben, Ergänzungs⸗ farben. Das Photographieren, chemiſche und Wärmewirkung der Strahlen. Regen⸗ bogen.— Schriftliche Arbeiten zur Korrektur.
Arithmetik, 4. St. Algebraiſche Addition, Subteattian, Multiplikation und Diviſion; das Wichtigſte von den Potenzen und Wur⸗ zeln.— Schriftliche Arbeiten zur Korrektur.
Freihandzeichnen, 2 St. Nach eigener Wahl der Schüler, hauptſächlich Gegenſtände des landwirtſchaftlichen Unterrichts Leewirtſ h⸗ liche Geräte, Tiere u. dgl.)
Klaſſe.
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) ſiehe III, Religion(1 St.) ſiehe II.
wöchentlich 6 Stunden. Deutſche Geſchichte und Literatur von 1852 bis zur Gegenwart. Rechts⸗ und Staatslehre. Wiederholung der neueren Geſchichte.
Metrik und Poetik im Anſchluß an die Lektüre; Grammatik im Anſchluß an die ſchrift⸗
lichen Arbeiten.
Franzöſiſch, 4 St. paration der Schüler aus einem Wörterbuch. Tempus⸗, Modus⸗ Deutſche und aus dem
und Wortſtellungslehre.
Diktate und Aufſätze zur Korrektur. Lektüre franzöſiſcher Schriftſteller in deutſchen Schulausgaben mit Prä⸗
Im Anſchluß daran das Wichtigſte aus der Uberſetzungen aus dem Franzöſiſchen ins
Deutſchen ins Franzöſiſche, meiſt als Klaſſenarbeit zur Korrektur.
Erdkunde, wöchentlich 2 Stunden.
Aſien, Afrika, Auſtralien,(Matzat, Erdk. IV, 1, 2 und 5.
Tierproduktionslehre, 6 St. Fütterungs⸗ lehre: Die üblichen Futtermittel. Zuſammen⸗ ſetzung eines Futtermittels. Trockenmaſſe, rohe Nährſtoffe. Verdauungsvorgänge. Anteil des Futters an verdaulichen Nährſtoffen, deren Verwendung im Tierkörper zum Aufbau und zur Erhaltung desſelben und zur Bildung von Wärme und Kraft. Wertigkeit, Stärkewert.
Allgemeine phyſikaliſche und ſtatiſtiſche Ge⸗ ographie(Matzat, Erdk. V, 2 und 3).
Landwirtſchaftliche Betriebslehre, 7 St. Ziel der Tätigkeit des Landwirts(Erzeugung dau⸗ ernder Reinerträge). Quelle der Reinerträge iſt der Boden. Der Unterricht knüpft daher an die Art der Bodenausnutzung an, wie ſie in der Nähe Weilburgs und in den den Schülern ſonſt bekannten Wirtſchaften üblich iſt: die
wichtigſten Feldſyſteme, Felderwirtſchaft,