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Geschichte und Erdkunde. S.: Griechische Geschichte. W.: Römische Geschichte bis zur Schlacht von Actium. Wiederholungen aus der Erdkunde. 3 St. w. Ileidsieck.
Mathematik. Arithmetik: Gleichungen vom 2. Grade mit einer und mit mehreren Unbekannten. 2. St. w.
Geometrie: Goldener Schmitt, harmonische Punkte und Strahlen, Transversalen. Anwendung der Algebra auf die Geometrie. Konstruktionsaufgaben. 2 St. w. Trigono- metrie: Goniometrie. Einfache Dreiecksberechnungen. Alle 3 Wochen eine schrifiliche Arbeit. Rossbach.
Physik. S.: Wärmelehre. W.: Magnetismus und Elektrizität. 2 St. w. Rossbach.
Unter-Sekunda
Ordinarius: Professor Schlitt.
Religion. a. evangel. Lektüre ausgewählter Abschnitte des A. T. behufs Er- gänzung des früber Gelesenen. Erklärung des Lukasevangeliums. Wiederholung des Katechismus und Vertiefung seines Versrändnisses durch Darlegung seiner inneren Gliede- rung. Wiederholung von Sprüchen, Liedern. Psalmen. 2 St. wW. Euler.
b. kathol. Apologetik: Die Grundwahrheiten des Christentums. 2 St. wW. Gombert.
Deutsch. Lektüre: Die Dichtung der Befreiungskriege. Gedichte des Kanons. Schillers Tell und Jungfrau von Orleans. Wiederholung früher gelesener Dichtungen. Auswendiglernen geeigneter Abschnitte nach dem Kanon. Ubungen der Schüler im freien Sprechen.
Stilübungen: Aufsätze und Dispositionsübungen. 3 St. w. Debes.
Themata der deutschen Aufsätze:
1. Wie vollzog sich die Umwandlung der Bedeutung des Ver sacrum nach Uhlands Gedicht: Ver sacrum? 2. Die Elemente hassen das Gebild der Menschenhand. 3. Welchen Umständen hatte Friedrich der Grosse seinen endlichen Sieg im Siebenjährigen Kriege zu verdanken?(kKlassenaufsatz). 4. Der Charakter Gertruds nach dem 1. Aufzug von Schillers Wilhelm Tell. 5. Der Apfelschuss Tells. Erzählung eines Söldners aus dem Gefolge Gesslers.(Klassenaufsatz). 6. Verbunden werden auch die Schwachen mächtig. 7. Warum hat die Geschichte Napoleon den Beinamen des Grossen versagt? 8. Wie erklärt sich die grossartige Erhebuug Preussens im Jahre 18132(Klassenaufsatz). 9. Der Segen eines geordneten Staatswesens. 10. Die Entwieklung der Handlung in Schillers Jungfrau von Orleans bis zu ihrem llöhe- punkte(Klassenaufsatz).
Latein. Lektüre: Vergil, Aen. I— III m. A. Auswendiglernen geeigneter Itellen. 2. St. wW. Müller. S.: Katilina I und III. W.: Auswahl aus den ersten Büchern des Livius. 2 St. w.
Grammatik: Wiederholung und Erweiterung der bisherigen PDensa. Synonyma und Stilistisches im Anschluss an die Lektüre. Wöchentlich eine schriftliche Arbeit. 3 St.
w. Euler. Griechisch. Lektürc: Homers Odyssee IX— XII. Eine Anzahl von Stellen wurde
memoriert. 2 St. w. Müller. Xenophons Anabasis Buch II—VI m. A. 2 St. w. Schlitt. Grammatik: Wiederholung der Vormenlehre; Syntax des Nomens und die Haupt- regeln der Tempus- und Moduslehre. Wöchentlich eine schriftliche Arbeit, teils Klassen-, teils Hausarbeiten. 2 St. W. Schlitt. Franzosisch. Bruno: Le tour de la France. Wiederholung der Grammatik. Tempus- und Moduslehre. Infinitiv. Partizip. Schriftliche Ubungen. Ubersetzungen. D)iktate. Sprechübungen. 3 St. w. Schlitt.