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3. Übersicht über die im Schuljahr 1906/1907 erledigten Lehraufgaben.
Ober-Prima. Ordinarius: Professor Dr. Euler.
Religion. a. evangel. S.: Glaubens- und Sittenlebhre im Anschluss an neutesta- mentliche Schriften und in Verbindung mit Erklärung der Conf. Augustana. W.: Römer- brief. Vertiefung des Pensums des Sommerbalbjahrs, Wiederholung des Pensums der I2 und der früher gelernten Lieder und Psalmen. 2 St. w. Müller.
b. kathol. Sittenlehre. Kirchengeschichte: Von Bonifatius VIII. bis heute. 2 St. w. Gomberr.
Deutsch. Lektüre: Lessings Laokoon; Shakespeare, Macbeth; Schiller, Wal- lenstein; Goethe, Faust. Aufsätze aus Bieses Lesebuch. Uberblick über die deutsche Literatur des 18. und 19. Jahrhunderts. Vorträge.
Stilübungen: Aufsatzlehre und Dispositionsübungen. 3 St. w. Euler.
Themata der deutschen Aufsätze:
1. Ist Shakespeares Julius Caesar eine Tragödie im Sinne des Aristoteles? 2. Wie spiegeln sich in den Ursachen des Bataveraufstandes die sittlichen und politischen Zustände des damaligen römischen Reiches wieder? 3. Kann Schillers Wallenstein als eine Trilogie aufgefasst werden?(Klassenaufsatz). 4. Das Verbältnis des Horaz zur Natur. 5. Wie hat Aschylos das Lied von Agamemnon, Klytümnestra und
Orestes für seine Zwecke umgeäündert? 6. D'ie Bemerkung Friedrichs des Grossen:„Ces rois de Macedoine étaient ce que sout les rois de Prusse de nos jours“ im Lichte unserer Zeit.
Thema zur Reifeprüfung Herbst 1906: Graecia capta ferum victorem cepit et artes, Intulit agresti Latio.
Thema zur Reifeprüfung Ostern 1907: Welche Stellung nimmt der Königsfrieden d. J. 387 in der Geschichte der griechischen Freiheits- und Einheitskümpfe ein?
Latein. Lektüre: S.: IIoraz, Oden Ill und IV. Epoden m. A. 12 Oden wurden memoriert. W.: Horaz, Episteln Im. A. Wiederholung der memorierten Oden. 2 St. w. Paulus.
S.: Tacitus, Historien IV und Vm. A. W.: Cicero, Tusculanae disputationes, V. Extemporicrübungen aus Livius. 3 St.w. Euler.
Grammatik: Grammatische und stilistische Wiederholungen, Ubersetzungen aus Ostermann. Alle 2 Wochen eine schriftliche Arbeit. 2 St. w. Euler.
Griechisch. Lektüre: Homer, Ilias XII, XIV- XX m. A. Aeschylus, Choe- phoren. 2 St. w. Euler.
Demosth. Phil. I und Olynth. I und II. Thucydides VI m. A. 3 St. w. Gropius.
Grammatik: Grammatische Wiederholungen. Schriftliche UÜbersetzungen aus dem Griechischen und in das Griechische als Klassenarbeiten und eine kurze Ausarbei- tung über einen Abschnitt aus der Lektüre. 1 St. w. Gropius.
Französisch. Molière, Misanthrope. Guizot, Iistoire de la civilisation. Diktate und kleinere freie Arbeiten. Sprechübungen. 3 St. w. Gundlach.
Englisch. Marryat, The Children of the New Forest. Sprechübungen. Komb. mit I2. 2 St. w. Gundlach.
Hebräisch. Grammatik: Wiederholungen und Erweiterungen des früheren Pen- sums nach Strack, hobrüische Grammatik; schriftliche Übersetzungen aus den historischen Büchern des alten Testamentes und Analysen in der Klasse.
Lektüre: Genesis I-IV einschl. Psalm 1, 2, 23, 121, 122, 123. I. Buch der Könige, Kap. III, XVII u. XVIII. Tiesler.