Jahrgang 
1906
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Stilübungen: Aufsatzlehre, Dispositionsübungen. Vorträge der Schüler. 3 St. W. Euler.

Themata der deutschen Aufsätze:

1. Warum musste Karthago im Kampfe mit Rom unterliegen? 2. Prudens futuri temporis exitum Caliginosa nocte premit deus. 3. Athene Parthenos und Athene von Velletri in ihrem Verhältnis zur griechischen Geschichte.(Klassenaufsatz). 4. Die drei Frühlingsoden des Horaz(I. 4; IV. 7: IV. 12), beurteilt nach Schillers Abhandlung über natve und sentiméentalische Dichtung. 5. Lessings Hamburgische Dramaturgie, ein nationaler Sieg. 6. Ist Emilia(talotti ein tragischer Charakter im Sinne des Aristoteles? 7. Platos Apologie, ein monumentum Socratis aere perennius. 8.(Klassenaufsatz).

Latein. Lektüre: S: Horaz, Oden lI und II. W.: Horaz, Episteln Im. A. 12 Oden wurden memoriert. 2 St. w. Paulus.

S.: Tacitus, Germania und Annalen I m. A. W.: Ciccro in C. Verrem V m. A. und Tusc. I m. A. Extemporierübungen aus Liv. XXII-XXIII.

Grammatik: Repetitionen aus der Grammatik. Übersetzen aus Ostermann-Müller. Alle 2 Wochen eine schriftliche Ubersetzung aus dem Deutschen, meist als Klassenarbeit. alle Vierteljahr eine schriftliche Übersetzung aus dem Lateinischen als Klassenarbeit. 5 St. w. S.: Schlitt. W.: Müller.

Griechisch. Lektüre: Homer, Ilias 1I-IX. Sophocles, Oedipus rex. Memorieren geeigneter Stellen. 2 St. w. Temme.

S.: Thucyd. I mit Auswahl. W.: Plato, Apologie und Gorgias.

Grammatik: Repetitionen aus Formenlehre und Syntax. Alle 3 Wochen eine schriftliche ilbersetzung aus dem Griechischen ins Deutsche oder aus dem Deutschen ins Griechische. 4 St. w. Euler.

Französisch. Barrau, Scènes de la Révolution française. Sandcau, Mlle de la Seigliere. Theuriet, Ausgewählte Erzühlungen(Renger). Schriftliche Ubersetzungen, Diktate und freie Arbeiten. Sprechübungen. 3 St. w. Gundlach.

Englisch. Komb. mit Ii. 2 St. wW. G undlach.

Hebräisch. Kombiniert mit II. 2 St. w. Tiesler.

Geschichte und Erdkunde. D)ie epochemachenden weltgeschichtlichen Ereignissc vom Tode des Augustus bis zum Ende des dreissigjährigen Krieges. Gelegentliche Wieder- holungen aus der Erdkunde. 3 St. w. Ileidsicck.

Mathematik. Arithmetik: Arithmetische und geometrische Reihen. Zinseszins- und Rentenrechnung. Quadratische Gleichungen und solche höheren Grades, die sich auf quadratische Gleichungen zurückführen lassen. Erweiterung des Zahlenbegriffs durch die algebraischen Operationen von der ganzen positiven bis zur komplexen Zahl. 2 St. w.

Geometrie: Stereometrie nach Kambly. Anleitung zum perspektivischen Zeichnen räumlicher Gebilde. Konstruktionen. 2 St. w. Alle 3 Wochen eine schriftliche Arbeit. Angersbach.

Physik. Mechanik der festen, flüssigen und luftlörmigen Körper. Mathematische Erd- und Himmelskunde. 2 St. w. Angersbach.