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Unfecvichts Lehrbücher. Klassen.

Daniel, Leitfaden für den Unterricht in der

V Erdkunde. Geographie..........— II² III V IV Diercke und Gäbler, Schulatlas. III III IV V VI Harms und Kallius, Rechenbuch......— V—— INV V VI IIeis, Sammlung algebraischer Aufgaben.. I II III— V—— Kambly, Elementar-Mathematik II. Teil(Plani- V Rechnen metrie).—II IIIV—— 1„„„ III. Teil(Trigono- unccdc metrie). I II———— Mathematik.„.„ IV. Teil(Stereo- R metrie)) 1————— Wittstein, Fünfstellige logarithmisch- trigono- metrische Tafeln......... 1 I7———— Natnds V Leunis, Schulnaturgeschichte........—— III W—— beschreibung V Koppe, Anfangsgründe der Pysik. Ausgabe B, V V Physik. I. Teil!— II* lII—— V— II. Teil............ 1-— Ges⸗ Seitz, Vom Fels zum Meer, Liederbuch für die V V V V esang. deutsche Jugend..........—— III WV VVI

II. Verfügungen der vorgesetzten Behörden.

Cassel, 9. April 1901. Ministerialerlass. Die Gesamtdauer der Pausen jedes Schul- tages ist in der Weise festzusetzen, dass auf jede Lehrstunde zehn Minuten Pause ge— rechnet werden.

Berlin, 20. April 1901. Der Direktor wird für das Etatsjahr 1901 zum Mitglied der Königlichen Wissenschaftlichen Prüfungs Kommission in Marburg ernannt.

Cassel, 8. Mai 1901. Die Direktoren werden auf die Knderungen in dem Berech- tigungswesen der höheren preussischen Lehranstalten aufmerksam gemacht.

Cassel, 6. Juni 1901. Die durch Einführung der neuen„Lehrpläne und Lehrauf- gaben für die höheren Schulen in Preussen“ nötig werdenden Ausgleichungen sollen möglichst bald herbeigeführt werden. Die endgültige Durchführung der Lehrpläne erfolgt stufenweise. Dabei haben die Direktoren sorgfältig darauf zu sehen, dass die in dem Allerhöchsten Erlass vom 26. Nov. 1900 geltend gemachten Gesichtspunkte in vollem Umfang Beachtung finden.

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