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Deutsche. Grammatische und stilistische Erörterungen im Anschluss an die schriftlichen Arbeiten und an mündliche Ubersetzungen. 2 St. w. Gropius.
Griechisch. eLtüg. Herodot V—IX m. A.; Xenophons Memorabilien nach der Auswahl von Bünger. 3 St. w.— Hom. Odyss. XIII—XXIV, I und III. 2 St. w.
Grammatik: Zusammenfassender Abschluss der Syntax. Alle 4 Wochen eine schriftliche UÜbersetzung aus dem Griechischen als Klassenarbeit. 1 St. w. Steyer.
Französisch. Duruy, Règne de Louis XIV. Sprechübungen. Schriftliche Übungen und Diktate alle 14 Tage. 2 St. w. Weis.
Englisch. Lautlehre. Lektüre aus Vietor und Doerr, Lesebuch. Das Wichtigste aus Formenlehre und Syntax. Sprechübungen von Anfang an. 2 St. w. Gundlach.
Hebräisch. Elementarlehre und Formenlehre des starken Verbums; Pronomina und Nominalsuffixe; das Wichtigste aus der Formenlehre des schwachen Verbums. UÜbungen im Übersetzen und Analysieren im Anschluss an Strack, hebräische Grammatik mit UÜbungsbuch. Schriftliche Haus und Klassenarbeiten. 2 Sr. w. Steyer.
Geschichte und Erdkunde. S.: Griechische Geschichte bis zu den Zeiten der Diadochen. W.: Römische Geschichte bis zum Untergang des weströmischen Reiches. Geographische Repetitionen. 3 St. w. Heidsieck.
MathematikkK. Arithmetik: Die Lehre von den Potenzen, Wurzeln und Loga- rithmen. Gleichungen einschliesslich der quadratischen mit mehreren Unbekannten. Kubik- wurzel. Arithmetische Reihen. 2 St. w.
Geometrie: Abschluss der Ahnlichkeitslehre.(Goldener Schnitt, einiges über harmonische Punkte und Strahlen). Ebene Trigonometrie nebst Ubungen im Berechnen von Dreiecken und Vierecken. 2 St. w. Alle 3 Wochen eine schrifiliche Arbeit. Weis.
Physik. Wärmelehre, Magnetismus, Elektrizität. 2 St. w. Weis.
Unter-Sekunda. Ordinarius: Oberlehrer Dr. Endemann.
Religion. a. evangel. Lektüre ausgewählter Abschnitte des A. T. behufs Er- gänzung des früher Gelesenen. Erklärung des Evangeliums Lucae. Wiederholung des Katechismus und Aufzeigung seiner inneren Gliederung. Wiederholung von Sprüchen und Liedern. 2 St. w. Müller.
b. kathol. Apologetik. Natürliche und übernatürliche Religion, Kirche und Quellen des kathol. Glaubens. 2 St. w. Belz.
Deutsch. Minna von Barnhelm, Jungfrau von Orleans, Hermann und Dorothea. Schillers und Uhlands Balladen; Deklamation erklärter Gedichte. Kleine Vorträge, Dispo- nierübungen. 3 St. w. Endemann.
Themata der deutschen Aufsätze:
1. Die wirtschaftliche Bedeutung Nassaus. 2. In welcher Lage befand sich Friedrich der Grosse beim Beginn des siebenjährigen Krieges?(Klassenarbeit). 3. Die„liebe“ Sonne. 4. Welche Sage gab Schiller den Stoff zu seiner„Klage der Ceres“ und was ist der Inhalt und der Grundgedanke des Gedich- tes?(Klassenarbeit). 5. Wie gelangte Napoleon I. auf den französischen Thron?(Klassenarbeit). 6. Wie wird Johanna auf ihren Beruf vorbereitet?(Nach dem„Prolog“ in Schillers„Jungfrau von Orleans“). 7 Einigkeit macht stark. 8. Warum wühlte Hannibal den Weg über die Alpen? 9. Hermann und seine
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