2. Der eigentliche Unterricht.
a) Die deutſche Lektüre. O1:(noch nicht vorhanden).
U 1: Auswahl aus den Dichtern des 17. und 18. Jahrh.(Ausg. von Leg⸗ band). Klopſtock: Oden und Meſſias(in Auswahl) Ausg. Velhagen u. Klaſing. Leſſing: Minna von Barnhelm; Hamb. Dramaturgie(in Auswahl); Wie die Alten den Tod gebildet. Herder: Ausgewählte Proſa(Reiſetagebuch, Oſſian, Shakeſpeare, Volkslieder) Ausg. von Franz(Velhagen u. Klaſing. Goethe: „Leiden des jungen Werthers“;„Egmont“;„Aufſätze der Straßburger Zeit“; Lyrik dieſer Epoche. Schiller:„Die Räuber“;„Don Karlos“; Lyrik dieſer Epoche; Briefwechſel mit Körner. Philoſ. Lektüre: Schiller, Briefe über äſthe⸗ tiſche Erziehung. Fichte, Beſtimmung des Menſchen.
O 2: Homer:„Odyſſee und Ilias“(in Auswahl). Ausg. von Nubatſch, Velh. u. Klaſing.„Antigone“; Grillparzer:„Das goldene Vließ“; Hebbel: „Die Nibelungen“.
uU2: Kleiſt:„Die Hermannsſchlacht“; Chamiſſo:„Peter Schlemihl“:; Eichendorff:„Aus dem Leben eines Taugenichts“; Schiller:„Die Jungfrau von Orleans“; Hauptmann:„Die Weber“; Storm:„Der Schimmelreiter“; Keller:„Frau Repel Amrain“.
9 3: Raabe:„Die ſchwarze Galeere“; Grillparzer:„Weh dem der lügt“; Keller:„Kleider machen Leute“; Schiller:„Wilhelm Tell“; Hauff:„Lichten⸗ ſtein“; Stifter:„Der Hochwald“.(Daneben Wägen und Wirken, Bd. 5).
u 3: Riehl:„Der Stadtpfeifer“; Scheffel:„Ekkehard“; Wernher d. Gärt⸗ ner:„Meier Helmbrecht“; Volksbuch vom Herzog Ernſt.(Daneben„Wägen und Wirken“, Bd. 4).
b) Die fremdſprachliche Lektüre.
1. Franzöſiſch:
U1: 1. Abſchn. aus Bornecque-Röttgers: Recueil de morceaux choisis' (TCeil 1):Ueber die Kunſttheorien der Corneille, Boileau, Racine, Molière. 2. Cor- neille: Le Cid; 3. Racine: Athalie, Phèdre; 4. Molière: L'Avare; Le Ma- lade imaginaire; 5. Abſchnitte aus den Schriften von Montesquieu, VYoltaire, Rousseau(nach Bornecque-Röttgers.
O2: 1. Abſchnitte aus den Schriften von Mme. de Staël, Chateaubriand, (nach Bornecque-Rüttgers, ‚Recueil..., Teil 2); 2. Victor Hugo: ‚Préface de Cromwell',(Teile nach Bornecque-Rüttgers); 3. Gedichte von Hugo, La- martine, Musset(ebd.); 4. Vigny:„Le dialogue inconnu'; 5. Balzac: Eugé- nie Grandet'(Abſchnitte); 6. Einige Novellen aus: ‚Chefs-d'oeuvre de contes modernes': A. France: Le jongleur de notre Dame; H. Theuriet: Le conte des rois mages; H. Daudet: Le curé de Cucugnan; La mule du Pape; G. de Maupassant: A cheval; Le parapluie. Die Stoffe unter Nr. 6 teils als Hauslektüre mit Verarbeitung in der Klaſſe.
U2: 1. Lavisse: Récits de l'histoire de France. 2. Erckmann-Cha- trian: Histoire d'un conscrit. 3. Erckmann-Chatrian: Abſchnitte aus ‚L'Ami Fritz'. 4. Sandeau: Mlle. de la Seiglière(kurſoriſch).
O 3: Abſchnitte aus Lavisse: Récits de l'histoire de France und Erck- mann-Chatrian:„‚L'Ami Fritz'.(Abſchn).
2. Latein:
U 1: Unter Benutzung des lat. Leſebuchs Roma aeterna von Gundel. Die Abſchnitte aus Livius: Hannibalischer Krieg; Sueton: Caesar; Monument. HAncyranum; Ovid Metamorphosen; Cicero: De republica; Th. Morus Uto- pia: Carmina Burana. Die Abſchnitte über Mathematik, Phyſik und Natur⸗ wiſſenſchaften im Altertum.
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