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2. Französisch. 1. Das klassische Drama: Corneille, Le Cid. 2. Naturalismus: Maupassant, Novellen. 3. Prosa: Barrau, Histoire de la Révolution française. Briand, 2 Discours. 4. Gedichte(Auswahl nach Engwer). Chefs d' œuvre de contes modernes I(Lipsius& Tischer.) Molière: Le malade imaginaire. Napoleõn et son temps(Teubner). Brueys: L Avocat Patelin. Voyageurs et Inventeurs. Lamé Fleury: Histoire de France. Maupassant: Novellen. Lectures amusantes(Diesterweg).

3. Englisch. Shakespeare: Macbeth. Wells: The Dream. Shaw: St. Joan. Kingston: The Three Midshipmen. Tennyson: Enoch Arden. An Advanced Reader(Diesterweg). Charles Dickens: A Christmas Carol.

d) Aufgaben für die deutschen Aufsätze und die fremdsprachlichen Nacherzählungen.

1. Deutsche Aufsätze.

1. a) Goethes Götz und Schillers Räuber(ein Vergleich). b) Welches Bild des aus- gehenden Mittelalters erhalten wir in Goethes Götz? c) Die Frauen im„Götz“. d) Götz und Weislingen.— 2. a) Welche Kunstmittel verwendet O. Ludwig in seiner Novelle„Zwischen Himmel und Erde“? b) Zwei ungleiche Brüder(Fritz und Apollonius). c) Der Beruf des Schieferdeckers. d) Eindrücke meiner Ferienreise.— 3. a) Anlaß und Ursache des Krieges 1870/71. b) Form und Seele der lyrischen Dichtung(nach Mörikes Mitternacht). c) Iphigenie und Orest.— 4. a) Hauptmanns Weber als soziales Drama. b) Die Kunst der Zustandsschilderung in den Webern. c) Volk und Masse im deutschen Drama(Räuber, Egmont, Wallenstein, Braut von Messina, Weber).— 5. a) Welche Gesichtspunkte muß ich bei der Berufswahl berücksichtigen? b) HelleFenster in der Nacht. c) Bildbetrachtung(nach Wahl).— 6. Prüfungsaufsatz.(5 Klassenaufsätze). 1. a) Wir können nur raten und meinen. b) Wie kommt Rousseau zu seiner Forderung „zurück zur Natur“, und was hat Schiller daraus gemacht? c) Schillers Meinung über Ursprung, Wesen und Zweck der Dichtkunst, d) Lessings Ideal der Menschlichkeit, wie es sich in Nathan dem Weisen zeigt.— 2. Meine Gedanken und Empfindungen beim Hören des Gedichtes„Vereinsamt“ von Nietzsche.— 3. a) Eine vom Schüler selbst gewählte Aufgabe aus Schillers Wallenstein. b) Betrachtungen der Jäckelschen Holzschnitte„St. Franziskus“ oder„Verkündigung.“— 4. Gibt es einen Fortschritt in der Geschichte der Menschheit?— 5. a) Der Grundgedanke in der Legende„Die Augen des ewigen Bruders“ von St. Zweig. b) Ein Theaterabend in Meiningen. c) Hebbels Auffassung des Tragischen im Gegensatz zu der Schillers.— 6. Wie ich mir das Leben in 1000 Jahren denke, oder ein beliebiges vom Schüler gewähltes Thema.— 7. a) Der Einfluß des Verkehrs auf die Entwicklung der menschlichen Kultur. b) UÜber die Funktion des Leids im Leben der Menschen und Völker. c) Meine Stellung zu Alkohol und Nikotin.(4 Klassenaufsätze).