6

Folgende Themata wurden in Aufsätzen behandelt:

1. Welche Eigenschaften der Germanen lobt Tacitus in seiner Germania? 2. Das Reisen sonst und jetzt. 3. Siegfrieds Schuld. 4. Inwiefern kann der erste Akt der Piccolomini als Exposition zur Wallensteintrilogie aulgefaßt werden? 5.„Ein andres ntlitz, eh' sie geschehn, ein anderes zeigt die vollbrachte Tat.“ 6. Aus welchen verschiedenen Ursachen wird Wallenstein von seinen Anhängern verlassen? 7. Welche Gründe ver- anlassen die Niederländer zum Abfall von Spanien? Heyfelder.

Französisch: 4 Stunden wöchentlich. Lektüre: Daudet, Le Petit chose; Racine, Britannicus; Chuquet, La guerre de 1870/71.(Verlag Velhagen u. Klasing). Le Tournau et Lagarde: Abrégé d'histoire de la littérature française(Weidmanns Verlag).— Grammatik: Vertiefende Wieder- holung der wichtigsten Erscheinungen aus der Formenlehre und Syntax.— Schriftliche Arbeiten alle 14 Tage, abwechselnd Aufsätze und Diktate.— Sprechübungen im Anschluß an die Lektüre.

Folgende Themata wurden in Aufsätzen behandelt:

1. Le Petit Chose à Sarlande.— 2. Ma maère Jacques.(Klassenaufsatz.)— 3. Par quelles raisons Burrhus cherche-t-il à défendre Néron?— 4. Hnalyse du IVe acte de Britannicus.(Klassenaufsatz.)— 5. Pourquoi, dans Britannicus prend-on plus d'intéret aux efforts de Burrhus pour ramener Néron au bien qu'aux exhor- tations d'Hgrippine?— 6. La Frangçe était-elle archiprete?— 7. Comment j'ai passé mes vacances? — 8. De Wissembourg à Sedan.(Klassenaufsatz.) Kreiten.

Englisch: 4 Stunden wöchentlich. Lektüre: Washington Irving, Sketch Book. Shakespeare, Julius Caesar. Gedichte aus der Sammlung von Gropp und Hausknecht. Abschnitte aus der englischen Literaturgeschichte nach Döhler, An Historical Sketch of English Literature.— Grammatik: Übersetzungen vom Deutschen ins Englische nach dem Ubungsbuche von Dubislav-Boek; im Anschluß daran Wiederholung des ganzen Gebietes der englischen Grammatik und Syntax.— Alle 14 Tage eine schriftliche Arbeit, Hausarbeiten, Diktate, Extemporalien. Kleine Aufsätze aus der englischen Geschichte oder im Anschluß an die-Lektüre. Themata:

1. Rip van Winkle and his fellow-villagers. 2. The coming of the Anglo-Saxons in 450 H. D.(Rl.-Hufs.) 3. Write a concise argument to the first act of Shakespeare's Julius Caesar. 4. The Roman Period.(Kl.-Aufs.) 5. Write an argument to Byron's Belshazzar. 6. The Wars of the Roses.(Kl.-Aufs.) Henkel.

Lateinisch(wahlfrei): 2 Stunden wöchentlich. Ergänzung und Repetition der Grammatik; Auswahl aus dem Lateinischen Elementarbuch von Jacobs-Homburg; Caesar, de bello Gallico, Buch VI und VII in Auswahl. Henkel.

Geschichte: 3 Stunden wöchentlich. Die wichtigsten römischen Kaiser. Geschichte des Mittelalters und der Neuzeit bis zum Ende des dreißigjährigen Krieges unter eingehender Berücksichtigung der Verfassungs- und Kulturverhältnisse. Der Direktor.

Erdkunde: 1 Stunde wöchentlich. Wiederholungen aus den Gebieten der mathematischen Geographie, der Länder- und Staatenkunde. Der Direktor.

Mathematik: 5 Stunden wöchentlich. Sphärische Trigonometrie und Anwendung derselben auf die mathematische Geographie. Die Kegelschnitte in synthetischer Behandlung. Kombinatorik. Der Binomische Lehrsatz für ganze positive Exponenten. Figurierte Zahlen und arithmetische Reihen höherer Ordnung. Kubische Gleichungen. Wiederholungen aus der Geometrie, der Stereometrie und aus der ebenen Trigonometrie. In beiden Semestern UÜbungsaufgaben und Klassenarbeiten. Schmidt.