19

c) Die historisch-geographischen Lehrmittel wurden vermehrt durch: Sydow- Habenicht, Wand-Atlas: Australien und Polynesien, Afrika, Deutsches Reich(physikal); Gäbler, Wandkarten No. 10 und 11, Alpengebiet und österreich-Ungarn(phys. und pol.); Gustav Richter, Wandkarte von Afrika, 2. Aufl.

Von Herrn Oberpfarrer Superintendent Obstfelder wurde geschenkt: Cöstlin, Das Leben Luthers, als Prämie für den Sekundaner Hugo Kauffmann für die zu Kaisers Geburtstag gehaltene Rede.

Den gütigen Gebern sage ich hiermit namens der Anstalt den verbindlichsten Dank.

2* 7„203 1 82

VI. Stiftungen und Unterstützungen von Schülern.

Gut beanlagten, fleiſsigen und braven Söhnen unbemittelter Eltern können folgende Unterstützungen zu teil werden:

1. das städtische Beneficium(vom 28. September 1865)(Je nach der Höhe der Klasse, der die Benefiziaten angehören, zahlt die Stadtkasse für 10—14 Schüler das Schulgeld ganz oder teilweise);

2. ganzer oder teilweiser Erlaſs des Schulgeldes vom Kuratorium der Anstalt aus;

3. leihweise Uberlassung von Schulbüchern aus der Schülerhilfsbibliothek(unter Vorbehalt sorgfältigster Schonung).

Die diesbezüglichen Gesuche müssen der Regel nach am Anfange des Schuljahres eingereicht werden.

VII. Allgemeine Mitteilungen. 1. Offentliche Prüfung. Freitag, den 5. April.

8— 8 ½⅓ Uhr: Chorgesang. 8 ¼— 9 Uhr: Sexta.

Religion.·.. Oh.... 9201................... Ullmann.

Französisch....................... UIllmann. 9— 10 Uhr: Quinta.

Deutsch....... Stengel.

Rechnen.......... Schotten. 10— 11 Uhr: Quarta.

Geschichte................ Simon. Lateinisch....................„ Weidemann. 11— 12 Uhr: Untertertia.

Mathematik...... i....... Schotten. Geographie........... Weidemann. 3— 3¼ Uhr: Chorgesang.

3 ½— 4 Uhr: Obertertia. Lateinisch. Wassermeier.

Rechnen....................... fueotz